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과학사
권이종(1987), 국내외 교사 양성제도에 관한 연구, 한국교원대학교 교육연구원
박영무(1986), CBTE에 의한 초등교사 양성 과정 편성을 위한 준거 선정, 경북대학교 대학원 석사학위 논문
정영수 외(1998), 교사와 교육, 문음사
좋은 교사 운동
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경북대 홈페이지 http://www.knu.ac.kr/ I. 서론
1. 대학교육의 발전과 목적
2. 교육부의 국립대 구조개혁 방안
II. 본론
1. 서울대학교
1) 설립이념
2) 교육목표 및 전략
3) 21세기를 향한 비전
2. 경북대학교
1) 설립이념
2) 교육목
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과학기술이란 무한한 상상과 유한한 ⑥ 현실을 잇는 교량이다 (한국전자통신연구원)
⑦ 과학기술은 미래를 낳는 현재의 어머니다 (이경수, 핵융합연구센터 책임연구원)
⑧ 광자(光子) 문명시대를 여는 빛, 레이져 (이종민, 광주과학기술원 교
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국제화 전략
1) 첨단산업의 개념과 특징----------------7
- 첨단산업의 입지요인
2) 나노기술---------------------------9
- 나노기술 응용분야
- 기대효과
3) 로봇산업---------------------------10
- 지역여건
- 기대효과
결론(12-13)
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연구원.
「주간경제」 (572).
윤양수. (1997). 「국토계획제도 국제비교 연구」. 국토개발연구원.
이덕희·박재곤. (1999). 「과학기술집적지의 발전방안」. 산업연구원.
이정식. (2000). "제1차 지역균형발전협의회 요약자료". 지역균형발전협의회.
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과학연구원(1996), 현장교육연구의 방법, 연수 자료, 통권 93호
○ 정선심(1995), 현장 교육 논문 어떻게 쓸 것인가, 서울 : 교육과학사
○ 조주행(1999), 현장교육연구 워크샵, 서울 : 교육과학사
○ 허경철(1997), 현장교육연구, 연구월보 9,10호, 전북
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과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 국내 청소
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과학습(수업, 교육)의 특성
1. 개념 및 최종 목표
2. 학습 요소의 통합성
3. 자기주도적 학습, 수준별 학습의 강조
4. 지역성과 시사성의 고려
5. 초등 사회과 주안점의 반영
Ⅲ. 사회과학습(수업, 교육)의 목표
Ⅳ. 사회과학습(수업, 교육)
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우수 시설에서 실습을 강화하는 방안 마련
-이론 교과와 현장 교육에서 얻은 정보를 바탕으로 학생들이 토론을 통해 실무를 익힘
-성취도 평가 방식 변화: 학생 스스로 자기학습의 결과를 포트폴리오로 제출하고 발표 케 하고, 이를 교사가
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과학영재에 대한 로봇기술 무상교육을 위해 최근 지능형 로봇개발 및 보급 촉진법 일부 개정법률안을 발의하였다. 이 법안이 통과되면 내년부터 약 4만여명의 과학영재들이 이 로봇기술 무상교육을 받을 수 있다. 정부에서도 긍정적인 반응
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