|
연구 : 강화군과 여수시 해양보호구역 계획과정 비교연구, 서울대학교 환경대학원, 2002
정회성, 환경행정에 대한 시민참여의 문제점과 대안, 한국환경정책평가연구원, 2000
네이버검색 : 검색어 - 환경행정, 시민참여, 주민참여, 주민감시, 환
|
|
|
및 본질
1) 산업교육의 개념
2) 산업교육의 목적 및 역할
3) 산업교육프로그램개발을 위한 학습자 특성
4) 산업교육과 교수체제개발(instructional systems development)
5) 교수체제개발을 위한 인적 요원
Ⅲ. 국내기업의 ISD사례
Ⅳ. 결론
|
|
|
연구원
■ http://www.agri-korea.or.kr 한국농어촌사회연구소 홈페이지 1. GMO(Genetically Modified Organisms)란
1) 역사와 진행과정
2) 조작방법
2. GMO를 둘러싼 논의들
1) GMO는 인류 발전의 유일한 대안(찬성론)
2) GMO는 조작된 허상(반대론)
3. GMO
|
|
|
직업교육
1) 특수학교
2) 직업전문학교
3) 기타
2. 청각장애인의 직업영역
3. 직업영역 확대방안
1) 교육의 기회 확대와 질적 향상을 위한 대책
2) 추수지도와 사회교육기회의 확대
3) 다양한 진로의 개발과 자격취득
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
연구, 한국보건사회연구원.
정기원·김만지(1993), 우리나라 입양의 실태 분석, 한국보건사회연구원.
허남순(2000), 국내입양활성화를 위한 제1차 전국양부모대회,한국입양홍보회.
홀트아동복지회(2000), 국내입양활성화를 위한 국제세미나.
변용
|
|
|
연구원, 1999
조흥식 외 3인, 여성복지학, 학지사, 2000
최선화 외, 사회문제와 사회복지, 양서원, 1999
최일섭, 최성재, 사회문제와 사회복지, 나남출판, 1995
대구광역시 모자세대 연구보고서, '모자세대의 욕구와 복지정책', 사회복지개발연구원, 1
|
|
|
과학사, 권두승, 1995
3. 한국의 평생교육, 교학사, 최운실, 1990
4. 서울시교육연구원, 학교에서의 평생교육, 서울 : 지은문화사, 1996
5. 평생교육과 진로지도, 경기도교육연구원, 수원 : 문영당, 1997
6. 한국진로교육학회, 진로교육연구 제 10호, 서
|
|
|
과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 개념
Ⅲ. 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 요소
1. 특별히 고안된 학습 자료
2. 소집단 조직과 의사 소통 훈련
3. 소집단 리더
4. 소집단
5. 전문가 집단
6. 개인적 평가와 보상
|
|
|
과학기술정보연구원, 1998
◈ 심낙훈, 디스플레이, VMD+Event+Exhibition, 기문당
◈ 전성률·허종호·김헌동, 희소성 메시지의 유형이 소비자의 구매의도에 미치는 효과에 관한 연구, 한국마케팅학회, 2004
◈ 정해원, 소비자 개성화 시대의 소비자통
|
|
|
연구 : 강화군과 여수시 해양보호구역 계획과정 비교연구, 서울대학교 환경대학원
정회성, 환경행정에 대한 시민참여의 문제점과 대안, 한국환경정책평가연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경행정과 시민참여의 의의
2. 환경정책과 행
|
|
메뉴펼치기
