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, “가족치료 이론의 개입”, 대구과학대 논문집, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족상담 및 치료의 개념
2. 가족상담 및 치료 사례에 대한 학술지 요약
1) 학술지 요약 #1
2) 학술지 요약 #2
3) 학술지 요약 #3
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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대구대학교
김병하(1994), 청각장애와 언어, 대구대학교 출판부
이규식·석동일(1999), 청각학, 대구대학교출판부
윤미선(2002), 청능 장애 아동의 듣기와 언어 지도 방법과 사례, 아동 청능 재활: 2002
특수학교 교육과정 편성 및 운영, 재활과학대
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대구한의대, 2012
- 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2006
- 장민희, 근로빈곤 여성가구주의 빈곤경험과 자활근로 참여경험에 관한 현상학적 연구“, 경남과학대, 2016
- 성예현, “빈곤여성가장의 자립의지 영향 요인”, 숭실대, 2014 
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개・제정과 효과적 실행
4) 사고의 전환
5) 예산의 확보
6) 관계부처간의 협력과 공조
Ⅲ. 결 론
우리들의 생각
참고문헌
별첨 - 대구대 장애학생 “이동권 보장” 농성(사례)
대구대학교 내 잘못된 디자인 사례
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대구대학교 출판부,『정신지체아의 교육이론과 방법』, 1999.
Robert ingal(金正역), 『정신지체아 교육의 원리와 실제』, 1987.
김현용,『현대 사회와 아동』, 2001.
김종문,『통합교육과 특수교육진흥법』, 서울특별시교육연구원, 1995.
박옥희,권중
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