 |
초등국어교육의 발전에 기여하고자 합니다. 궁극적으로는 학생들이 국어를 통해 자기 표현 능력과 사고력을 기르고, 자신의 꿈과 목표를 향해 성장할 수 있는 교육 환경을 만들어가는 것이 가장 큰 목표입니다. 이 목표를 이루기 위해 꾸준히
|
|
|
교육자가 되겠습니다. 더 나아가, 온전한 도덕성을 갖춘 미래 세대의 일원으로 성장할 수 있도록 깊이 있는 사랑과 관심을 갖춘 지도자가 되고자 합니다. 1. 본인 소개와 함께 초등도덕교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하십
|
|
|
교육자가 되고 싶습니다. 1. 본인이 초등사회교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 교육현장에서 학생들과 효과적으로 소통하고 가르칠 수 있는 본인만의 강점이나 경험을 소개해 주세요.
3. 초등사회교육 분야
|
|
|
초등수학교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 배경을 구체적으로 서술하시오.
2. 초등수학교육 전공자로서 향후 학생들의 수학 학습 향상과 교육 발전을 위해 어떤 노력을 할 계획인지 기술하시오.
3. 교육 현장에서 경험한 어려움이나
|
|
|
교육자가 되고 싶습니다. 1. 본인의 교육 철학과 초등특수교육에 대한 관심 및 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 서술하시오.
2. 초등특수교육 분야에서 본인이 갖추고 있는 강점과 이를 통해 학생들에게 어떻게 도움을 줄 수 있다고 생
|
|
|
초등상담교육전공에서 전문성을 갖추고, 실질적인 도움을 줄 수 있는 상담자가 되어, 아이들의 정서적 안정과 행복한 성장에 기여하고 싶습니다. 1. 본인이 교육대학원 초등상담교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 기술하세요.
2
|
|
|
교육 방법론을 접목시키며 혁신적인 교육행정 모델을 실현하는 것을 꿈꾸고 있습니다. 결국, 학생들이 건강하게 성장하며 자신의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있는 학교를 만들어 나가는 것이 궁극적인 목표입니다. 초등교육행정전공에서 습
|
|
|
기적인 연수 참여와 자료 연구, 동료 교사와의 협력을 통해 최신 교육 동향과 교수법을 습득하는 데 힘쓸 계획입니다. 또한, 초등국어교육전공의 특성을 살려 언어 능력 향상과 창의적 사고 발달을 동시에 도모할 수 있는 다양한 프로그램 개
|
|
|
교육현장에서 의미 있는 변화와 성장을 이루어내어, 미래를 이끌어갈 창의 인재 양성에 힘쓰겠습니다. 1. 본인이 초등발명교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하십시오.
2. 초등학생 대상 발명교육 경험이 있다면 그 경험과
|
|
|
교육대학원에서의 학습과 경험을 소중히 여기며, 끊임없이 노력하고 성장하겠습니다. 1. 본인이 초등수학교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 노력한 경험을 서술하시오.
2. 초등학생을 대상으로 수학 교육을 진행했던 경험이 있다
|
|
메뉴펼치기
