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사회환경/범문사/1995
최옥채 외 3인 공저/인간행동과 사회환경/양서원/2002
안느 끌랑시에 저ㆍ이준오 옮김/정신분석학과 문학비평/숭실대학교 출판부
프로이드ㆍ최대경 역/『꿈의 해석』/서울대학교출판부
프로이트/프로이트 심리학연구/글
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배경
4. 장애학생의 자기결정
5. 특수교사의 자질
Ⅲ. 학교 사회사업가
1. 학교사회사업의 정의
2. 학교사회사업의 역사
3. 학교사회사업의 대상
4. 학교사회사업가의 역할
5. 우리 나라의 교육현실 그리고 학교사회사업이 나아갈 방향
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사회복지학 석사학위논문, 1991
박해일, "우리나라 보호관찰제도의 문제점과 개선방향", 동아대학교 대학원
법학과 석사학위논문, 1991
법무연수원, "범죄백서", 1997
법무부서울보호관찰소, "보호관찰현황"
송태호, "교정교육학", 미리내출판사, 1
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사회보장론. 양서원. 2002
전광석. 한국사회보장법론. 法文社. 2005
이용교. 디지털사회복지. 인간과복지. 2002
이상용. 정부의 국민연금제도 향후 운영방안. 한국경영자총협회.2004
김선택. 국민연금 합법적으로 안내는 법. 행복한 책읽기. 2004
네
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사회에서 무엇이 달라져야 할까?
그러기 위해서는 적어도 우리 사회는
첫째, 다양한 가족을 구성할 수 있는 권리를 존중하고 이를 제도적으로 뒷받침해 주는 사회.
둘째, 가족 내 평등한 관계를 인정하는 사회.
셋째, 인간의 자기결정권을 보
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사회복지사의 윤리와 철학인 대상자중심의 사상으로서, 차이를 인정하는 가치관, 대상자의 권익옹호와 인간의 존엄성 존중, 클라이언트의 자기결정권을 중시하여, 우리사회 내부로 들어와 있는 사회적 약자의 처지를 이해하고 돌보는 '상황
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사회복지사와 클라이언트의 노력이 궁극적으로 향하고 있는 바람직한 결말이라고 정의된다. 클라이언트가 개입의 표적문제를 결정할 권리를 가지는 것은 사회사업의 기본 가치인 클라이언트의 자기결정권 때문이다. 대부분의 클라이언트의
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만들 수 있었습니다. 그리고 앞으로도 무수히 많은 실패가 반복되겠지만 해낼 수 있다는 긍정적인 마인드와 지금까지 작은 실패들을 통해서 체득한 소중한 교훈들을 적극적으로 활용하여 항상 의미 있는 결과를 만들어 가는 제 자신을 만들
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사회연구원
민성길외(2001), 최신정신의학(제4개정판), 일조각
박옥희, [장애인복지의 이론과 실제], 서울: 학지사, 1998,
박영균(1991), 정신장애아동의 비학습지향적 행동 수정을 위한 무상토큰 반응대가의 효과, 대구대학교 대학원 박사학위논문
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사회복지 정책론』,
박영사. 박옥희, 1998, 『장애인복지의 이론과 실제』, 학문사.
박용순, 1999, 『사회복지 개론』, 학지사.
장애인차별금지법 제정추진 연대, http://www.ddask.net/
정재권 外, 지체부자유아 교육. 대구대학교 출판부.
최중옥 外,
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