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-사회보장론-
특수직연금제도의 내용과 문제점
사회복지학과
건 국 대 학 교 사 회 복 지 학 과
서 론
1960년부터 시행되어 오고 있는 현행 공무원연금제도(Government Employees Pension System)는, 사회보장 측면에서 공직자의 노후소득
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사회복지학과 졸업
- 사회복지업무 경력 15년
프로그램 사업 총괄
주 2시간
심00
부장
- 00대 사회복지학과 졸업
- 사회복지업무 경력 10년
프로그램 지도 및 감독
주 2시간
인00
과장
- 00대 사회복지학과 졸업
- 사회복지업무 경력 7년
프로그램 sup
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관대하며 우호적이고, 협동적이며 감정적이고 외향적이다.
사회복지학과, 사범대학, 교육학과, 심리학과, 가정학과, 간호학과,재활학과, 레크레이션학과(교사, 임상치료사, 사회복지사, 양호교사, 간호사, 청소년지도자, 유아원장, 종교지도
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사회활동이 증대
되어야 하며, 미혼모 발생예방, 소년소녀가장의 지원확대, 가정위탁제도의 확대가
확립 되고 부모의 역할부재 또는 역할거부에 대한 전문사회복지기관이 개입되어야
한다.
③ 아동방임학대 교과목 편성
사회복지학과, 아
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복지관 강당
프로그램실
사회복지사 3명
프로그램강사 1명
대학생 자원봉사자
(2~5명)
지역사회 자원
의사소통기술
대인관계 기술 훈련
실내활동
야외활동
캠프
자조모임
수료식
-전체(1~12회기)/32명
-총 1회/4시간
-총 1회/4시간
-총 4회/각 6
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사회문제로 확대되지 않도록 조기예방이 목표이므로 예방적 서비스 중심으로 전문적 서비스를 제공해야 한다. 그러기 위해서는 상담영역의 세분화, 전문화를 적극 추진하여야 한다. 가족상담과 관련된 학과목을 사회복지학과, 가정관리학과
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복지관,
복지관 주변 5개동 주민자치 센터
서비스 대상자 발굴 및 공유, 치매예방 홍보활동
광주대학교 사회복지학과
송원대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(20명)
광주 청소년 자원봉사센터
자원봉사자 추천 및 확보(4명)
광주광
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사회복지사를 꿈꾸는 사람이라면 누구나 감명 깊게 읽을 만한 책이었고, 나 또한 감명 깊게 읽을 수 있었다.
이 책을 읽으면서 깨닫게 된 점이 있다. 나는 사회복지학과를 들어오기 전까지 난 ‘사회복지=봉사’라는 틀에 사로잡혀 있었다. 그
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사회복지사1급
김ㅇㅇ
외부강사/
사회복지학과교수
송원대학 사회복지과
교수
자문위원
주 0.5시간
사회복지사학 석사취득
김ㅇㅇ
외부강사/
사회복지학과교수
송원대학 사회복지과
교수
자문위원
주 0.5시간
사회복지사학 석사취득
김ㅇ
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사회복지학과 관련 친구가 있는 것이 그 예로, 장애를 가진 영희는 어울리는 사람이 그런 재활학부나 사회복지 등의 과 친구가 많고 4학년이라 그런지 주위에 인간재활학과 나 기타 사회복지학과에서 친구들의 실습과제에서의 대상이 되어서
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