|
사회적응 능력을 키운다.
퇴원 시 주변 재활 프로그램이 있는 사회복귀시설로 연계 한다.
① 퇴원 후 환자와 가족의 욕구를 파악 한다.
② 퇴원 후 자조모임을 연계하여 사회적 지지체계를 만든다.
Ⅳ. 수련정신보건사회복지사의 의견(Social Wo
|
|
|
복지실천론, 나남출판
신성자 외(2000) 사회복지실천론, 고헌복지재단(사회복지법인)
조휘일 외(1999) 사회복지실천론, 학지사
엄명용 외(2006) 사회복지실천의 이해, 학지사
서진완 외(2001) 현대사회복지실천이론, 나남
김성이 외(1997) 사회과학과
|
|
|
사회복지사가 충분한 경험을 쌓은 후에야 이 접근법의 깊이와 의미를 재발견할 수 있다는 데 문제가 있다. 이러한 문제점에도 불구하고 클라이언트 중심 접근법은 사회복지실천의 중심 철학과 개념을 형성하면서 사회복지실천 속에 활용되
|
|
|
사회성 증진 프로그램
‘함께 가자’
Ⅰ. 사업의 필요성
1. 대상자 욕구 및 문제점
2. 지역 환경적 특성 2010년 04월 관악구 지역사회복지계획
3. 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
Ⅱ. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1)
|
|
|
복지학 (노충래, 조학애,김성이 공저)
자원봉사 프로그램백과(한국사회복지협의회)
세계청소년 문화축제 발전 방안 연구(문화관광부, 한국청소년개발원)
교정복지
사회문제와 사회복지 (김대원, 남미애 공저) ■■ 정의
1.청소년이란
|
|
|
사회복지 청소년 우울 청소년우울 우울증 청소년문제 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 청소년복지 가족복지 스트레스 정신보건 정신건강 의사소통 심리 정서 1. 사업 명 : 청소년 학
|
|
|
사회/학교 적응을 돕는다.
대상 청소년과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝-&nbs
|
|
|
사회복지사가 이 잠재적인 힘을 원조할 때 그들은 바람직한 성장에 대한 가능성을 증가시키게 된다. Maluccio도 Weick의 견해와 같이하여 인간을 잠재력과 자기실현을 지향하는 존재로서 보고 있다. 따라서 이 관점에서 사회복지사는 인간의 잠
|
|
|
사회적 기술 훈련
5. TEACCH 프로그램
6. 몇 가지 전문적인 치료법
◎자폐의현황................................................23
1. 발생빈도
2. 시설프로그램
◎정신보건 사회복지사의 역할..............................28
1. 정신병원에서의 정
|
|
|
사회 복지국 장애인복지 담당, 0구청 복지사업과, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
oo교육대학교 자원봉사동아리
프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉
|
|
메뉴펼치기
