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연구결과는 감별진단이라는 문제가 다소 난해한 문제라는 것을 인정하고 있다. 심리학자들은 또한 질병의 명칭보다는 부적응 행동이라는 면에서 더 많이 생각하도록 훈련받았다. 진단이 신뢰롭고 타당한지의 여부는 상담자가 DSM-IV 준거에
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심리학자: 집과 전 재산을 잃게 된 경험이 정서발달과 성장에 어떻게 영향을 미칠 것인가
건강심리학자: 기름유출로 인한 고통으로 인해 어떤 병이 발생할 수 있을까
임상심리학자 및 상담심리학자: 기름유출에 따른 마을 주민들의 지속적
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심리학은 주로 학령기 아동이나 청소년들의 학습문제, 정서문제 그리고 행동문제를 다룬다. 이를 위해 학교심리학자는 아동발달심리학, 교육 상담심리학 그리고 임상심리학의 훈련에 기초하여 각 학생을 대상으로 여러 가지 검사를 실시하
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심리치료, 정신병리학, 자살연구 영역과 진단 방법 계발 서론
1.1 합리정서행동치료의 발달
중요 개념
2.1 인간관
2.2 정서장애에 대한 관점
2.3 성격의 A-B-C 이론
심리상담/치료과정
3.1 심리상담/치료목표
3.2 심리상담/치료자의 역할
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상담 및 치료 영역에서 갖는 실제적인 기여점을 설명해 보았다. 경험적 치료는 형태 치료, 참만남 집단, 예술 치료, 심리극 등의 영향을 받아 빈의자 기법, 조각이나 가족 그림과 같은 표현적인 기법들을 많이 사용한다. 그러나 경험적 치료는
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상담심리학자들을 대상으로 심리검사의 활용 정도를 살펴보면 다른 양상을 보이다. 무선 집한 상담심리학자들의 3분의 2는 객관식 검사를 활용한 것으로 보고하였다. 그러나 심리검사의 활용은 상담이 어떤 환경에서 이루어지느냐에 따라서
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상담심리학자는 우울증을 치료하기 위해서 정신분석학을 공부했다고 했는데, 이를 근거로 발전을 거듭한 것은 매우 고무되는 일이라고 생각한다. 학문이란 제자리에 머무르는 것보다 발전성이 있는 것을 개발하고 드러냄으로 인해 많은 사
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상담 심리학, 박영사
주은선 역(2010) 상담의 기술, 학지사
김형태(2008) 상담이론과 실제, 동문사
노안영(2007) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
이관용, 김기중 역(2007) 학습심리학, 교육과학사
김규수 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출
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상담의 이론과 실제》학술정보
노안영 《상담심리학의 이론과 실제》 학지사
노안영·강영신 2008 《성격심리학》 학지사
성균관대학교 사회과학연구소 2007 《사회과학으로의 초대》 성균관대학교 출판부
송현주 2005 《발달 단계를 고려한
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심리치료 경향이다.
<그림> 심리학자들의 치료적 접근.
415명의 임상 및 상담심리학자들을 대상으로 조 사한 연구결과와 479명의 임상심리학자들을 대상 으로 조사한 연구결과를 평균한 것이다. 많은 심 리 학자들이 절충적인 접근을 사
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