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중 조사한다. 10월 31일.
해럴드 생생뉴스(2006).유 복지, 국민연금 조기 개혁 강력 촉구. 11월 3일.
보건복지부http://www.mohw.go.kr
국민연금관리공단http://www.nps4u.or.kr Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 서 론- 국민연금법의 개념과 특성
1. 국민연금법의 개념
2.
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대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 경상북도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 개념 및 주요내용
2. 가족생활교육의 필요성
1) 가족 역할
2) 문제해결의 능력
3) 의사소통
4) 건강하고 건전한 가족
5) 가족향상
6)
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중년기 여성의 가족스트레스 및 대처행동이 생활만족도에 미치는 영향, 청주대학교 행정대학원 석사학위논문.
김미원(2009). 건강한 가족을 위한 프로그램 요구도에 관한 연구. 석사학위논문, 대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 경
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대구대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문.
이준구(2004). 국민연금제도의 재정상태와 재정 안정화에 관한 연구. 경운대학교 산업정보대학원 석사학위논문.
오건호(2006). 국민연금기금 운용체계 개편 논단, 쟁점과 대안. 진보정치연구소.
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대학교대학원, 석사학위논문.
김미원. (2009). 건강한 가족을 위한 프로그램 요구도에 관한 연구. 석사학위논문, 대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 경상북도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족기능이란
2. 가족기능의 변화 원인
1)
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대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 경상북도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활 교육이란
2. 가족생활 교육의 필요성과 가족 기능 강화
3. 미국의 가족생활 교육과 우리나라의 가족생활 교육 비교
4. 우리나라 가족생활 교
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대구대학교 재활과학대학원 재활과학과 직업재활 전공
정창엽 외(1998), 중증장애인 직업재활 프로그램, 한국장애인고용촉진공단
황운성(1998), 현직훈련을 통한 정신지체인들의 직업적응과정 연구, 서울대학교 대학원 사회복지학과, 미간행
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대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 경상북도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 가족생활교육의 이론적 접근
1) 교환이론
2) 상징적 상호작용이론
3. 가족생활교육에서 어떻게 활용할 수 있는지 서술
1) 교환이
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중년기 가족스트레스 및 가족탄력성이 사회적 문제 해결능력에 미치는 영향, 박사학위논문, 성신여대 대학원, 2009.
김미원, 건강한 가족을 위한 프로그램 요구도에 관한 연구. 석사학위논문, 대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 2009.&
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대학교 외부초빙교사를 담당했었고 주로 미술과 계산기보조설계관련 코스를 맡았으며 임직기간에 자아가치를 실현하는 것 같았습니다. 때문에 앞으로 예술에 대한 열의를 학생들한테 일련의 적극적인 학습과 생활태도로 전달하여 예술교육
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