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복지부 사이트 http://www.mohw.go.kr/
지역사회복지론 / 박태영 저 / 현학사
아동복지론 수업 본 교재
중복, 지체부자유아 교육 / 안병즙 외 공저 / 대구대학교출판부
통합교육 경험 유무에 따른 일반학생의 장애학생에 대한 인식 / 홍지청 / 2002
통
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대학교 교육대학원
이선숙(2002). 우리나라 대안학교의 현황고 발전방향에 관한 연구. 대구카톨릭대 대학원.
전현정(1999). 대안학교에 관한 연구. 홍익대학교 교육경영관리대학원. pp44~43.
노혜련(2003). 서울시 도시형 대안학교 학생들의 학교 생
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복지정책 대구대학교출판부.
http://www.cuk.ac.kr/~welfare/proposal/99빈곤가족해체.hwp
http://news.naver.com Ⅰ서론
들어가면서
Ⅱ본론
1.빈곤의 개념
가.빈곤에 대한 정의적 특징
나.절대적 빈곤과 상대적 빈곤
다.주관적 빈곤
2.빈곤가족의 심
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단국대 석사논문),「영구임대아파트 거주민의 생활실태」, 1995
함인선(헌법재판소),「일본의 공공임대주택정책과 법제 토론요지」 [목차]
【서론】
【표&그림&관련기사】
【본론】
Ⅰ. 현재 우리나라 공공영구임대주택단지의 정책
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계획서
1) 프로그램
(1) 프로그램명
“소중한 나 아름다운 성”
(2) 프로그램의 목적
(3) 프로그램 목표
(4) 프로그램의 필요성
2) 서비스대상 선정기준 및 인원수
3) 프로그램의 기대효과
4) 프로그램 / 세부사항
(1)세부프로그램
(2) 프로
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복지관
「2000 사업계획서·사업보고서 1999」, 서부장애인종합복지관
장애인고용촉진공단 홈페이지, http://www.kepad.or.kr/
노동부 홈페이지, http://www.molab.go.kr/
사랑의교회 홈페이지, http://www.sarang.or.kr/
통계청 홈페이지, http://www.nso.go.kr/ 머리
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Ⅳ. 청각장애인의 심리적 특성
1. 언어발달
2. 인지능력
3. 학업성취
4) 사회적 적응 (주변사회와의 상호작용)
Ⅴ. 시각장애의 심리적 특성
Ⅵ. 정서장애 심리 검사도구
Ⅶ. 청각장애 심리 검사도구
Ⅷ. 시각장애 심리 검사도구
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복지과
창신대학 사회복지과
동명대학교 사회복지과
진주국제대학교 가정사회복지학부
충청지역(6)
전북지역(3)
대전보건대학 노인보건복지과
청주과학대학 노인보건복지과
공주영상정보대학 사회복지과
천안대학교 노인복지학과
혜전대
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복지론」, 이진숙
· 장애인가족의 역량강화와 가족지원모델 논문(남서울대학교 아동복지학과 전임강사 양 숙미)
· 인터넷 경남신문
(http://www.knnews.co.kr/new_eventread1.asp?txtID=2004014t1812a)
· 한겨레신문
(http://news.naver.com/news/read.php?mode=LOD&office_id=02
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복지사
3년
기술훈련
최○○
팀원
직업훈련교사
10년
직업의식교육
정명현
외부강사
인력은행 상담사
9년
직업의식교육
이상욱
외부강사
직업재활학과교수
25년
기술훈련보조
황○○
수화통역사
2년
기술훈련보조
정○○
수화통역사
3년
3. 일
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