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대구대학교 학교교육 대구조화 및 완전 통합 연구소(1999) : 특수학교 교과용 도서(안)의 적합성 검토
이규식 외 6인(1996) : 특수아 치료 교육 원론, 대구 대학교 출판부
이소현, 박은혜 : 특수아동교육, 학지사
한국교육개발원(1989) : 특수학급 운
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치료교육활동의 정의
Ⅲ. 치료교육활동의 목표
Ⅳ. 치료교육활동의 개정 방향
Ⅴ. 치료교육활동의 개정 중점
1. 교육 과정 개정의 기본 방향
2. 교육 과정 개정의 중점
Ⅵ. 치료교육활동의 물리치료
Ⅶ. 치료교육활동의 작업치료
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대구대학교 대학원 특수교육학과
○ 이영진(1993), 자폐 아동을 위한 음악프로그램-모형개발에 대한 연구, 석사 학위 논문, 이화여자대학교 대학원
○ Auimon, Benon-Cohen·Patrick Balton 저, 김영심 역, 자폐증의 진단과 치료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐
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아동학대와 아동보호에 대한 부모의 인식 (오은영 저, 대구대학교재활심리학과 심리치료 석사학위논문 2013.8) 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 방임
4) 성 학대
3. 아동학대의 원인
4. 참고문헌
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대구대학교 장애학생지원센터 http://www.daegu.ac.kr
한겨레 http://www.hani.co.kr/
중앙일보 http://www.joins.com/
네이버 http://www.naver.com/
오마이뉴스 http://www.ohmynews.com/ Ⅰ. 장애인 개념과 범주
1. 장애인의 개념
1) 장애인이란 용어의 변천
2. 장애
장애인 복지정책, 사회복지 장애인문제, [장애인복지, 사회복지]장애인의 개념,복지,제도,특성,법적분류,과제,투쟁등 정리,
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