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우수사례」, 산업자원부 한국산업디자인진흥원, 2001 참조
한국타이어가 "CEO"와 함께 "CDO"제도를 실시하는 것에서 볼 수 있듯이 우리 나라의 기업들도 이제 디자인 경영의 중요성에 대해 점점 눈을 뜨고 있다. 여러 분야에서 세계 각국의 제품
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에너지자원
5. 광물자원
6. 수산생물자원
7. 해상교역로
8. 바다는 삶과 문화의 공간을 제공
Ⅳ. 해양환경(바다, 해상)의 변화
Ⅴ. 해양산업(바다, 해상)의 위상과 역할
Ⅵ. 해양산업(바다, 해상)의 중점 추진 부문
1. 생명·생산·생활의
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대학교
이세호 외 2명(2010), 금속가공취급 작업자의 금속가공유 노출 실태 평가, 공군항공의학연구원
천태일(2002), 금속 도금 섬유의 전자파 차폐성, 동의대학교 생활과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 금속의 정의
Ⅲ. 금속의 역사
Ⅳ. 금속의
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대학교 행정대학원 석사학위논문, pp.46~47, 2003
<참고문헌>
박영화, "남북 S/W산업 교류증진방안", 「정보산업」, 2001. 3.4
박찬모, "남북 정보통신(IT)산업 협력의 현황과 과제", 미래전략연구원 세미나 자료, pp.6~10, 2002. 8
방영철 북한의 정보통
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대학교, 1990
최흥섭 외 1명, 복합재료 항공기의 구조진단 기술, 한국비파괴검사학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 복합재료의 의미
Ⅲ. 복합재료의 특징
Ⅳ. 복합재료의 역사
Ⅴ. 복합재료의 성형방법(제조방법)
1. RTM 성형법
2. 인발성형법
3.
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대학교 화학공학과 교수 , P 53
3. 생체막 , 김형만 , 민음사 , P 14∼50, 126∼190, 343∼376
4. 日經産業新聞 , 1996년 07월 03일 , 나까시마 연구자료
5. http://nengjung.kit.ac.kr/~ckisu/bc_1/bc1-2.html Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 생체막의 구조
2. 생체막의
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인터넷 수능 강의 내용
Ⅷ. 사교육(과외, 학원)문제의 총체적 해결 방안
1. 선택형 수준별 보충학습
2. 기본학습 강화형 보충학습 우수사례
1) 희망 조사 및 수강 신청
2) 강좌 형태 및 단계
3) 각 강좌별 운영 내용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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에너지
2) 물질
3) 생명
4) 지구
2. 탐구
1) 탐구과정
2) 탐구활동
Ⅴ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 수준별교육과정
1. 심화 학습의 성격
2. 보충 학습의 성격
3. 과학과 심화?보충형 수준별 교육과정 유형
Ⅵ. 중학교(중등) 과학과(과
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우수한 전통문화를 가진 국가만이 무한 경쟁시대에 살아 남을 수 있는 특성과 독창성을 가질 수 있다는 것이다. 한국적인 특성 있는 것을 창조하기 위해서는 타율적인 것보다는 주체적 사고로 창의성을 발휘하도록 해야하며 모방에서 내 것
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우수한 전통문화를 가진 국가만이 무한 경쟁시대에 살아 남을 수 있는 특성과 독창성을 가질 수 있다는 것이다. 한국적인 특성 있는 것을 창조하기 위해서는 타율적인 것보다는 주체적 사고로 창의성을 발휘하도록 해야하며 모방에서 내 것
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