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정보공학의 혁명적 발달은 세계 전체를 하나의 생활공간으로 만들어가고 있다. 즉, 국가를 단위로 하는 국제화의 단계를 넘어 지구 전체를 하나의 단위로 하는 세계화의 단계로 진입하고 있는 것이다.
이러한 세계화국제화라는 세계 변화의
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정보 교환을 할 수 있도록 한다
6. 국제이해교육 연구시범 학교의 연구 기간과 학교 수를 늘린다
7. 특별활동의 영역별 국제이해교육프로그램을 개발?운영한다
8. 국제이해교육 부장 교사제를 실시한다
9. 교사, 학부모로 국제이해교육 자료
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대학교 행정대학원 사회복지학과 석사학위청구 논문
다떼끼세이/1994, 직업적 곤란도를 통해서 본 장애인 문제, 한국장애인고용촉진공단 연구자료
박석돈·이상욱·정대영/1993, 지원고용프로그램의 계획과 실행에 관한 연구, 직업재활연구변
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대학교 홈페이지 대학입시 설명회 : www.dankook.ac.kr
- Mass Media 보도자료
DKBS
단국대학교 교육방송국. 하루 세 차례에 걸쳐 정규 방송을 진행하며 학내소식과 학우 참여프로그램 등으로 이루어진다.
홍보영화
단국의 꿈과 비전을 담은 총 11분으
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대학교에서 사회복지학을 전공한 기관장이나 간부들은 비영리마케팅에 관하여부정적 인식을 갖게 되었고, 조직차원에서는 후원금 사용내역을 공개하지 않아 비영리마케팅에 대한 부정적인 이미지가 형성되었다. 이러한 부정적인 이미지가
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현대 사회는 너무도 빠른 기술 발달의 시대이며 그 중의 하나인 인터넷은 거대한 데이터베이스 속에 모든 순간들을 저장할 수 있는 기록의 수단이 되었으며 이로 인하여 우리의 매순간은 온라인상에 정보로 남게 되고 보태지면서 이를 언제
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정보를 원하는지 알아야 한다. 내담자의 욕구가 상담의 목표뿐 아니라 내담자의 가치에도 관련되어 있기 때문이다.
참고문헌
◇ 김충기 외(1996), 진로교육과 진로상담, 건국대학교 출판부
◇ 김병석(1997), 진로상담 모형개발 연구, 청소년 대화
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정보
1) 직업정보
2) 진로지도 연수
4. 진로상담
1) 진로지도를 위한 심리검사
2) 진로상담
5. 미래 직업세계의 변화
1) 직업의 변화
2) 진로교육의 방향
3) 진로교육의 애로점
4) 미래의 사회 변화
Ⅷ. 초등학교진로지도(진로교육)의 개선
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목표
6. 진로 교육의 과정
7. 진로교육 방법
Ⅱ. 진로교육에 도움을 주는 요소들
1. 적성
2. 인성
3. 자아의 이해표준화 심리 검사
4. 흥미
5. 진로정보21세기 우리나라 산업 구조의 특징
★청소년직업에 관한 설문조사 문항 ★
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대학교 대학원 석사학위 논문
보건복지부(1996), "사회복지관 운영·건립 국고보조사업지침"
서울특별시(1999), "사회복지관 운영안내"
최일섭(1997), 「지역사회복지론」, 서울대출판부
한국사회복지협의회(1991), 「한국사회복지총람」
홍안나(19
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