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자소서 항목
III. 목표설정 및 진로설계
(내 인생의 목표, 진로 및 직업선택에 관한 나의 의사결정 과정 등 기술)
<3점, 내 인생의 Turning Point>
IV. 진로/직업/취업계획 (Career Plan)
Career Goal (진로/직업/취업 목표)
Requirements (목표달성을 위한
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전공 수업의 효과적 지도
2) 현장 경험 제공 방안
3) 기타 교육적 지원
3. 연구 및 논문 작성 능력 향상 전략
1) 논문 작성 지원
2) 연구 프로젝트 지도
3) 기타 연구 지원
4. 경력 개발 및 취업 지원 방안
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정보 파악
3) 대학이 바라는 '인재상'과 교육목표의 정확한 이해
4. 학업계획서의 부분별 구성요소
1) 지원 동기
2) 대학 재학 중 학업계획
3) 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
5. 좋은 학업계획서의 구성 요소
6. 학업계획서
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인간관에 기반한 것이기에, 인간이 단순히 생존을 위해 타인과 계약을 맺는 것처럼 설명되지만, 실제로는 인간은 더 깊은 관계를 맺고 도덕적 책임을 다하며 사회적 신뢰를 구축하는 과정에서 공동체를 형성한다. 따라서 인간을 단순히 자기
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대학교 서울학연구소_최완기 방송대 전통사회와 생활문화 기말과제 작성
1. 교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. (20점)
※아래의 내용(①~②)를 반드시 포
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대학교 교육대학원:유아교육전공, 2008
이종호(2009), 도덕과 교육론, 서울 : 형설출판사
정윤경(2004), 도덕교육에 관한 두 접근의 분석, 고려대학교대학원 석사학위논문
Lawrence Kohlberg 저 문용린 옮김/ 콜버그 도덕성 발달 이론, 대우학술총서, 2010
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정보가 순환되는 공간이 아니라, 학생들이 자유롭게 지식을 나누고 학습할 수 있는 플랫폼으로 자리 잡는 것이다. 이를 위해 커뮤니티 중심의 이벤트와 워크숍을 개최하여 학습과 소통의 장을 제공하는 것이 중요하다. 또한, 브랜드 확장 측
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대학교 대학원 국민윤리학과 석사논문, 2012.
김남훈(2005), 공정한 활동 부여를 통한 공동체 속의 주인의식 함양, 교육연구총서, 현장교육연구 자료집
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교 교육대학원:유아교육전공, 2008
이종호(
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자기의 서비스이용 ID를 등록함으로써 서비스 접속이 가능할 수 있도록 수 동 개인번호 등록서비스도 가능하여야 할 것으로 전망된다.
이동성
IMT-2000서비스는 기본적으로 단말이동성, 개인이동성 및 서비스이동성을 포함아는 고도화 된 이동
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전공학문과 연계한 자원봉사 프로그램
2) 자원봉사에 대한 가치 인식과 제도화
3) 자원봉사 교과목의 개설 확대와 국내외 자원봉사활동의 다양화
4) 우리대학(한국방송통신대학)의 특성을 적극적 활용
① 강의매체를 통한
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