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정보통신망에 기반한 통합원격교육 모델
김영수·강명희·정재삼(1997), 21세기를 향한 교육공학이 이론과 실제, 서울 교육과학사
김용욱·윤광보·최병욱(2000), 교육방법과 교육공학의 이론과 실제, 대구대학교 출판부
교육부(1994), 초고속정보
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대학교 교육대학원 평생교육 석사학위논문』.
이임순, 2010,「학력인정 평생교육기관 성인학습자의 정서지능과 자기효능감이 대인관계 상호작용에 미치는 영향」,『성균관대학교 교육대학원 상담교육전공 석사학위논문』. 1. 평생교육은
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
전은화, e-포트폴리오 학습 환경에서 활동 인식 지원 도구의 설계 기반 연구, 한양대학교 교육대학원, 박사학위 논문, 2009.
한성현, 웹기반 e-포트폴리오 관리시스템 개발, 한국 컴퓨터 정보학회 논문지, 제 1
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정보통신기술)활용교육의 개념
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
1. 유연하고 다양한 학습활동 제공을 위해 필요하다
2. 자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제 해결력 신장을 위해 필요하다
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여
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대학교 교육대학원.
권연진(2000). 컴퓨터 통신언어의 유형별 실태 및 바람직한 방안. 언어과학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. SNS 사용경향
2. SNS를 통한 커뮤니케이션(의사소통)을 선호하는 사회현상에 대한 나의 의견
1) 중독
2) 정보 제공
3)
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대구대학교),노정록(국립특수교육원) 『원격시스템을 활용한 특수교육교수방법 패러다임의 개발 논문』
조미헌(청주교육대학교)『컴퓨터 통신을 활용한 원격 교육의 비전과 실제』 Ⅰ.서론........................................................3
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자기소개서는 면접의 자료가 된다
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예문1
1. 성장과정
2. 지원동기 및 입사 후 포부
3. 전공 및 경력사항
Ⅳ. 자기소개서(자소서) 예문2
1. 성장과정 및 성격의 장단점
2. 아르바이트와 중국 배낭여행
3. 특기 및 포
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, 시지각)의 활용
Ⅱ. 텍스트에서 시각(시감각, 시지각)의 활용
Ⅲ. 유아음악교육에서 시각(시감각, 시지각)의 활용
Ⅳ. 관광산업에서 시각(시감각, 시지각)의 활용
Ⅴ. 컴퓨터그래픽에서 시각(시감각, 시지각)의 활용
참고문헌
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자기소개서(자소서) 사례 3
1. 성장과정
2. 학창시절
3. 대학생활
4. 지원동기 및 포부
Ⅴ. 자기소개서(자소서) 사례 4
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 전공 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅵ. 자기소개서(자소서) 사례 5
1.
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자기소개서(자소서) 예시문 6
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 활동사항 및 경력
4. 지원동기 및 포부
Ⅷ. 자기소개서(자소서) 예시문 7
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 전공 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅸ. 자기소개서(
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