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대구대학교 교육대학원 석사학위논문
이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
이구남(1995), 컴퓨터 활용 능력 신장을 위한 CAI 개발 학습 자료
정문성(2002), 협동학습의 이해와 실천, 서울 : 교육과학사
한국부잔센터(1996), 반갑다, 마인드맵, 서울
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내는 실어증으로, 베르니케가 피질연결 실어증이라고 명명하였지만, 지금까지 다양한 명칭들로 불려 오고 있다. Benson(1979)이 중ㆍ대뇌 동맥 영역과 전측 혹은 후측 대뇌 동맥이 연결된 영역 사이의 혈관 경계 지역에서 손상이 있는 것으로 밝
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
1. 기능적 의사소통이란?
2. 학습자 수준별 말하기 과제
1) 초급
2) 중급
3) 고급
Ⅲ. 마치며
참고문헌
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교육위원회, 2006
한국 다문화가정 자녀교육의 전망에 관한 연구 - 우찌다 마사끼, 선문대학교 신학대학원, 2006
국제결혼과 다문화가정의 현실: 상담사례를 중심으로 - 이인경, 2005
국내 여성 결혼이민자의 사회복지 실태 - 설동훈, 2005
국제결혼
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어야 한다.
Ⅴ. 참고자료
조문영, “외국인노동자의 복지실태와 대책에 관한 연구”, 중앙대학교 사회복지학과 4년
박찬주외 2인, “외국인노동자문제와 사회 복지적 대책”, 상지대 학부생
설동훈, “외국인노동자와 한국사회” - 서울대학
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자기소개서
자기소개서란?/ 자기소개서의 형식 확인하기/ 지원할 기관의 성격과 업무 파악하기/ 주제를 하나로 한정하기/ 내용을 생성하고 서술하기/ 자기소개서의 예/ 주변 사람들과 돌려 읽기
10장 리포트
리포트 어떻게 쓸까? 리포트의
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어떤 발달이 일어나며, 자신의 발달단계를 고려할 때 자신에게는 어떤 발달상의 과업이 필요하다고 보는가?
(1) 청년기 발달
(2) 중년기 발달
(3) 노년기 발달
(4) 나의 발달과업
3) 이와 관련하여 가장 필요하다고 생각되는 평생교육
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자기표현의 의미
2.실용적 자기표현의 과정
3.실용적 자기표현의 효과1: 정체성의 확인과 개성의 발견
4.실용적 자기표현의 효과2: 미래에 대한 도전적 기획
5.결론: 실용적 자기표현과 교양교육과정 개발의 필요성
② 인터뷰와
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어국문학』 85, 국어국문학회, 1981.
曺樂鉉, 「鄕歌解釋上의 問題點硏究」, 『關大論文集』 10, 관동대학교, 1982.
金蓮洙, 「新羅歌謠에 나타난 달의 意味考」, 『한국어문학연구』 18, 동악어문학회, 1983.
金炳旭, 「鄕歌와 現代時의 空間」, 『
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대학교 출판부, 2001 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 대학의 기능과 역할
2. 대학행정의 본질
3. 대학행정의 특성
4. 대학의 이념
5. 대학교육의 목적
6. 시스템적 관점의 분석 - 대학
1) 대학의 정의
2) 대학의 목적
7.대학 시스템적 관점 분석 -대구
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