1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오. 2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오

소개글

1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오. 2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.(20점)
1) 2강
2) 4강

2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오(30점)
1) 각 시기의 발달을 설명하는 이론 가운데 가장 설득력이 있는 이론은 무엇이며, 왜 설득력이 있다고 보는가?
2) 각 시기 어떤 발달이 일어나며, 자신의 발달단계를 고려할 때 자신에게는 어떤 발달상의 과업이 필요하다고 보는가?
(1) 청년기 발달
(2) 중년기 발달
(3) 노년기 발달
(4) 나의 발달과업

3) 이와 관련하여 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램 하나를 선정하고 그 이유를 제시하시오.

본문내용

실시하고 있는 생애설계상담(일자리)이 나에게 필요하다고 생각한다. 상담내용은 생애설계상담(일자리상담), 경력 및 전문성을 활용한 인생재설계지원, 생애설계를 위한 진단검사 실시, 1:1맞춤형 취업상담, 이력서&자기소개서 컨설팅, 취업면접 컨설팅, 취업 정보제공이다. https://learning.suwon.go.kr/lmth/01_lecture01_view.asp?idx=3725&page=1&s_cate=3 참조.
내가 현재 공부를 열심히 하고 있다곤 하지만, 공부 이후에 어떠한 삶을 살지에 대한 구체적인 계획을 세우지는 못했다. 또한 전문적인 검사나 상담을 받아보지 못했고 취업과 관련된 여러 자료 역시 부족한 형편이다. 정보는 무기라고 하지 않는가! 이보다 나에게 필요한 교육은 없다고 생각한다. 다만 아쉬운 점은 상담시간은 1인당 30분 내외인데, ‘30분 동안 저 많은 것을 할 수 있나?’라는 생각이 들었다.
■참고문헌
노무라 노리, 2020,「청년기 자아정체성에 관한 연구: 통일사상 본성론과 에릭슨의 이론을 중심으로」,『선학UP대학원대학교 신학과 참부모학전공 석사학위논문』.
수원시글로벌평생학습관(https://learning.suwon.go.kr).

키워드

평생교육론,   평생교육프로그램 선정하고 그 이유,   각시기 발달과업,   에릭슨의 발달이론