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대상관계이론을 주 상담접근방법으로 하면서 부차적으로 Satir의 경험주의 가족치료이론을 병행하여 내적대상관계의 변화가 입양의 내적 이미지 변화에 미치는 효과성을 검증하였다.
사례에서 내담자의 과거의 어머니와의 경험을 탐색하여
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가족의 다변화하는 상황에서 가족의 중요성 및 가정회복을 위한 프로그램들이 다양하게 선보이고 있다.
참고문헌
김유숙, 가족치료, 학지사, 2006.
이영실 외, 가족치료, 양서원, 2010.
유 옥, 가족상담의 이론과 실제, 교육과학사, 2006.
류종훈,
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/ 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 개인을 대상으로 한 실천(개별사회사업)
II. 집단을 대상으로 한 실천(집단사회사업)
1. 집단사회사업
2. 집단치료
III. 가족을 대상으로 한 실천(가족치료)
* 참고문헌
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례공고 학교사회복지현장
4.집단프로그램
5.해결중심상담의 이해 (1)해결중심 가족치료의 발달배경
(2)기본원리와 중심철학
(3)문제중심모델과 해결중심모델의 차이
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가족의 문제를 예방하고 해결할 수 있도록 도움을 주는 전문가들이다.)
· 부부 및 가족관계 상담
· 가족관계 평가 및 심리검사
· 가족 집단상담
· 모래놀이치료
· 가족상담사례 발표 및 슈퍼비전
· 자녀양육상담
· 이혼 전·후 가족상담
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대상 청소년 사회복귀를 위한 전문가 워크 샵」(2001년 12월 7일-8일)
한국청소년상담원(2010), 「가출 청소년의 이해와 대처」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가출청소년에 관한 이론적 고찰
1. 가출청소년의 개념
2. 가출청소년의 원인
3. 가출청소년의
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례‥‥‥‥‥‥ 09
4. 미혼모에 대한 각국의 복지제도‥‥‥‥‥‥ 11
5. 기관에서 실시하는 프로그램 소개‥‥‥‥‥‥ 11
Ⅳ.미혼모의 심리사회적문제‥‥‥‥‥‥ 13
1. 건강 및 의료적 문제‥‥‥‥‥‥ 13
2. 취업문제‥‥‥‥
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2. 생활지도와 학교상담의 역사
2-1 발생
2-2. 초기의 이론적 경향성
2-3. 학교상담제도의 변천
2-4. 청소년상담의 발전
3. 학교상담의 특성과 전략
3-1. 학교상담의 특징
3-2. 학교상담의 전략
Ⅲ. 결론
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이론과 결과평가
1980년 중반이래 가족치료자들 사이에 정신역동학에 대한 관심이 제기되었으며, 그 관심은 대상관계이론과 자아심리학이 지배적이었다. 정신분석은 개인에게 초점을 둔 이론과 치료이며, 가족치료는 가족에 초점을 둔 체계
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병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사소 통에 미치는 효과
12. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과
13. 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과
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관계형성에…
3. 생활신조 및 가치관
웃는 얼굴을 보면, 모든 잘못이 용서 되듯이 노력을 게을리 하지 않는…
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
지난 의료사회복지사로 근무하면서 사회에서 육체적, 심리적 고통을…
(5) 노인요
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대상자의 권리 보호와 비밀 유지에 철저히 임하겠습니다. 상담 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 문제에 민감하게 대응하며, 상담자의 자기관리와 슈퍼비전을 통해 지속적인 전문성 향상을 도모할 것입니다.
국제 협력과 글로벌 상담 분야의
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가족 전문가로서의 윤리적 책임과 전문성을 균형 있게 강화하겠습니다. 급변하는 사회환경과 대상자의 다양성에 능동적으로 대응하며, 신뢰받는 전문가로서 아동과 가족의 건강한 성장과 행복한 삶을 지원하는 데 최선을 다할 것입니다. 또
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가족들을 위한 공공 프로그램을 확대하는 데 기여하고자 하는 거십니다.
셋번째로넌, 연구 활동도 지속적으로 이어나가고 싶습니다. 가족상담 분야에서 쌓은 임상 경험을 바탕으로 다양한 사례 연구와 효과 검증을 통해 상담 이론의 발전에
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례 연구 및 벤치마킹, 국제 학술대회 참여, 해외 교육기관과의 협력 프로그램 참여 등을 통해 최신 교육 이론과 교수법을 습득하고, 이를 국내 교육 현장에 접목할 것입니다. 글로벌 감각을 갖춘 유아교육 전문가로 성장하여 한국 유아교육의
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