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그램 개발자를 전문가로 보는 관점이며 프로그램을 어떤 절차에 따라 어떻게 수행할지에 대하여 과학적으로 사고하고 논리적인 문제에 따라 개발방안을 제시하는 관점이다.
성인교육자는 프로그램 실시조직, 지역사회 및 프로그램의 진행
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프로그램 개발의 대상자라고 할 수 있다.
3. 평생교육 프로그램 내용 6대 영역에 대해 기술하고, 그중 각 영역의 특징과 개발 시 고려해야 할 사항에 대해 설명하시오. 그리고 그중 본인이 중요시하는 내용 영역에 대해 왜 그 교육이 필요하며,
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프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).
2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하시
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대해 기술하시오.
2. 평생교육 프로그램개발 대상에는 누가 있을 수 있는지 전체적으로 소개하고, 그중 본인이 관심 있는 주요 대상에 대해 왜 그 대상에게 교육이 필요한지 그리고 그들에게 어떤 프로그램개발이 필요한지 설명하시오.
3. 평
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프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하시오(35점).
사회복지는 사회(social)와 복지(welfare)의 합성어로서, 사회구성원 모
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그와 후기의 후쿠자와는 별개의 인간인가? 문명 개화론은 단지 술책에 불과한 것인가.
지금 어떤 판단을 내리기 전에 오늘날 일본이 위대한 지성으로 받들고 있는 이 인물에 대한 개인적인 평가는 좀 더 미뤄둬야 할 것 같다. 그리고 좀 더 연
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대해 알아갈 것이고, 마음도 조금씩 열릴 것이다. 그 끝에는 저출산 문제 해결과 아이를 낳고 싶은 나라로 거듭날 수 있다.
★표어 제시
나에게 TV나 유튜브를 활용할 핵심문구를 넣으라고 한다면 이 문구를 넣겠다.
“왜 너만 손해보고 살아?
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프로그램은 야심 있어 보이거나 엉뚱하게 보일수도 있을 것 같다. 오해는 없어야 한다. 그러나 어떤 대안이 나올지는 예상하기 힘들다. 행정학의 전문가나 이론가가 격언이 그들에게 제공하는 빈약한 분석적 도구에 만족 할리 만무하다.
행정
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교육적 측면
3.2 경제적 측면
3.3 문화적 측면
4. 현대사회 성의식 및 성문화의 문제점
4.1 소유, 지배, 정복의 성개념
4.2 성의 대상화, 상품화
4.3 21세기 성문화, 시뮬레이터 통한 인터넷 섹스
5. 건전한 성문화 및 성의식을
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대해야 한다. 지금처럼 청소년 대상 성범죄에 한해서 재판이 다 끝난 뒤 청소년 보호위원회가 공개 여부를 결정하는 방식으로는 법관에 의해 재판받을 권리의 침해, 이중처벌, 평등권 위반 등의 시비를 벗어날 수 없을 것이다.
그리고 신상공
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교육 철학은 무엇인가요?
10. 어떤 방식으로 학습하고 교육을 진행할 계획인가요?
11. 영양 교육을 통해 사회에 어떤 긍정적인 영향을 미치고 싶은가요?
12. 현재 우리가 직면한 주요 영양 문제는 무엇인가요?
13. 영양 교육 프로그램을
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교육은 학생들의 지식과 역사적 이해를 향상시키며, 사회적 불평등 문제에 대한 인식을 높이고 사회적 공정성을 증 <제목 차례>
? 이 자료를 구성하면서 참고한 문헌 9
? 지원자는 왜 영어교육학을 연구하려 하나? 1500단어 14
1. 문학의 인
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그 가치관을 정립하게 된 계기가 있다면?
26. 감명깊게 본 영화를 소개해주세요
27. 자신의 성격의 장단점에 대해서 말해보시오
28. 자신의 성격과 평생교육사의 어떤 점이 어떻게 연관이 되나요
29. 입사 후 수당이나 보수가 마음에 안든다
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대처법은?
17. 팀워크가 중요한 이유는 무엇인가요?
18. 건강과 운동의 관계에 대해 설명해보세요.
19. 사회체육 분야에서 본인이 기여할 수 있는 점은?
20. 마지막으로 하고 싶은 말은?
추가. 면접 1분 자기소개 예문
추가. 면접 팁
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교육에서 변화해야 할 점이 있다면 무엇일까요?
7. 어떤 연구를 진행하고 싶나요?
8. 본인의 강점은 무엇이라고 생각하나요?
9. 왜 우리대학교 영양교육 전공에 지원하게 되었나요?
10. 영양 교육과 관련된 봉사활동 경험에 대해 설명해
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