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대상자에게 알맞은 운동을 격려하고 운동의 정보를 제공한다.
(5~7 - 올바른 운동요법의 필요성과 방법을 교육하기 위함이다.)
참고문헌 : 성인간호학(수문사 - 김금순, 김영숙 외 3명 저) 1. 대상포진 환자 간호중재
2. 당뇨병 환자 간호중
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대상포진의 역학과 임상 양상. 대한내과학회지. 1. 병태생리
2. 정의
3. 유형 및 발생원인
4. 주요증상
5. 진단적 검사
6. 합병증
7. 치료방법
8. 간호
(1) 대상자 소개 (나이 및 인적사항)
(2) 간호목표
(3) 간호계획
(4) 간호중재
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대상 포진 바이러스 (Varicella Zoster Virus, VZV) 3형
1) 정의와 발병률
2) 병인 및 원인
3) 증상과 후유증
4) 진단 검사법
5) 치료와 예방법
6) 질병 개요 요약
3. 사례자 이야기(3개)
4. 간호중재 시 유의할 점
Ⅲ.
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대상포진은 적절한 시기에 치료를 하고 스트레스를 피하고 충분한 영양 섭취 및 휴식을 취하면 쉽게 나을 수 있지만 제대로 치료를 하지 않게 되면 심각한 후유증이 생길 수도 있다. 그렇기 때문에 대상포진 환자에 대한 적절한 간호 중재를
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간호학 실습 지침서 Ⅱ. 건양대학교 MAGIC 센터
- Sigma Theta Tau Lambda 외(2003). 최신 임상간호 매뉴얼. 현문사
- 최정신 편역(1997). 간호진단과 이론적 근거. 현문사
- 고금자 외(1999). 성인간호학. 정담
- 변영순 외(2004). 최신수술환자 간호. 수문사
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대상자가 고착되어 있는 슬픔반응 단계를 사정한다. 이단계에서 나타는 행동을 확인한다
정확한 기초사정자료는 슬픔 대상자를 위한 효과적인 간호를 계획하는 데 필요하다
2. 대상자의 신뢰관계를 발달시킨다. 공감과 돌봄적인 태도를 보인
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및 진단검사결과(▼▲) (표로 되어있음)
5. 경구, 비경구적 투약과 정맥 주입
6.특수검사 (정말자세히 나와있음.)
7.기타치료(식이요법,운동요법,특수처치)
8. 진단 목록 및 우선순위
9. 간호문제 및 간호중재
(간호수행자세하게 나와있음.)
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간호과정을 적용해 보면서, 환자 파악에 도움이 되고 내가 제공할 수 있는, 해야 하는 간호는 무엇인가를 생각해 볼 수 있게 되어 좋은 계기가 된 것 같다. I.서론 - 연구의 필요성
- 연구 조사 대상, 방법
I.본론 - 문헌고찰
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대상
3. 자료 수집 방법
4. 자료 분석 방법
Ⅲ. 연구결과
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 조사대상자의 근무환경
3. 하지 정맥류 유병률 및 평균 경험일수
4. 하지 정맥류 발생에 미치는 요인
5. 현재 사용하고 있는 간호사의 하
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간호과 번역본
6. 인터넷 자료
- 약물 : www.druginfo.co.kr 1. 문헌고찰
1) 위의 구조와 기능
2) 위 궤양의 병태생리
3) 증상 및 진단
4) 내과적 중재
5) 외과적 중재
6) 합병증
2. 간호사정
1) 대상자 주증상 ~ 현재상태
2)
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간호를 적극 실천하며, 특히 만성질환 관리와 노인 간호 분야에서 전문성을 강화할 계획입니다. 만성질환자와 고령 환자들은 복합적이고 지속적인 건강 관리가 필요하므로, 이들을 대상으로 한 맞춤형 간호중재 개발 및 적용 경험을 확대하
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대상인 암 환자들의 병태생리 특성을 고려하여 건강요구 및 문제를 확인하고 말기 암 환자의 건강문제를 평가할 수 있는 간호기술에 대해서 심도 있게 연구해 보고자 합니다. 그리고 종양 간호현장에서 활용될 수 있는 간호중재 및 종양치료
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간호사로 근무하며, 감염병 관리 프로토콜에 직접 참여하고, 다문화 환자 대상 교육 프로그램 기획에도 참여하는 경험을 쌓았습니다. 이 과정에서 다양한 문화권 환자들의 건강 신념과 행동을 이해하고, 맞춤형 간호중재의 필요성을 체감할
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70. 조영제 간호에 대해
- 검사 후 4-6시간 후 ABR
- 조영제 배출을 원활히 하기위해 수액주입하거나 수분섭취 권장
- 도관삽입부위 압박드레싱 또는 지혈 후 모래주머니 올려놓기
- 활력징후를 자주 측정 (15분마다 4번 30분마다 2번
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환자가 있을 때 어떻게 중재할 것인가요?
Q. 부당한 것을 하라고 지시를 받았습니다. 이 때 어떻게 할 것인가요?
Q. hematochezia 중에 선홍색인 것이 있고, 검은색인 것이 있죠. 이 차이를 설명해보고 각각의 간호 중재법에 대해서 손을 들고 말해
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