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있으며 부정적인 상황을 배움의 기회로 가지는 자기관리의 역량을 가지고 있습니다.
따라서 인천재능대 간호한과에 입학하여 ‘생각의 전환’의 발상으로 부정적인 상황을 긍정적으로 전환하여 건강한 학교 생활을 임하겠습니다.
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학교, 동아리, 회사 등)의 구성원으로서 갈등이 있었던 상황을 설명하고, 원인, 대처방안, 현재시점에서의 판단을 구체적으로 기술하시오. [600자 이상 850자 이내]
5. 자신의 가치관 또는 인생관에 영향을 미친 경험을 소개하고, 이를 통해 배우
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교육을 시키면서 저의 창의력을 지지해 주셨을 뿐만 아니라 미래 학문에 대한 창의적인 자신감을 심어주셨습니다. 이제 제가 가진 능력을 더욱 발전시킬 수 있는 성균관대학교라는 지원하며 제가 가진 도전정신과 학문에 대한 자신감을 마음
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경험을 사례와 함께 설명해 주세요.
3. 다양한 음악 활동 및 수업 방법을 활용하여 학생들의 음악적 흥미와 성장을 이끈 경험을 작성해 주세요.
4. 유치원 또는 중학교 음악 수업을 통해 실현하고 싶은 교육 목표와 방향성을 기술해 주세요.
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교육 관련 최신 트렌드와 교수법을 습득하는 데 적극적으로 참여하겠습니다. 학생들이 중국어를 어렵지 않고 즐겁게 배울 수 있도록 밝은 에너지와 사랑으로 다가가며, 그들이 자신의 꿈과 목표를 실현하는 데 든든한 조력자가 되고 싶습니
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학교, 학점, 전공, 어학점수 등)을 제외하고 S-OIL이 당신을 채용하기 위하여 반드시 알아야 할 것이 있다면 무엇이고 그 이유에 대하여 기술하시오 * [500자 이내]
■ 몸에 베인 성실함
‘장애물은 목표에서 눈을 돌릴 때 나타난다.’라는 좌우명
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3. 본인의 강점과 약점에 대해 솔직하게 서술하고, 이를 어떻게 발전시키고자 하는지 계획을 제시하세요.
4. 졸업 후 본인이 이루고 싶은 목표와, 이를 위해 어떻게 학과와 학교의 교육과정을 활용할 계획인지 구체적으로 서술하세요.
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교육하며 세워내고 전문적으로 중심 있게 이끌어나가는데 자신감을 가지고 있습니다. 또 현재 사역 중인 교회에서 관계 사역을 비중 있게 훈련받았기 때문에 학생부 친구들과의 소통에 강한 면모를 보이고 있습니다. 연세대학교 신학과에 입
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본인이 가진 강점과 이를 선문대 교직원 업무에 어떻게 활용할 수 있는지 설명하시오.
3. 직장 내에서 문제를 해결했던 경험과 그 과정을 구체적으로 서술하시오.
4. 앞으로 선문대 교직원으로서 이루고 싶은 목표와 계획을 제시하시오.
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학교에 진학하였습니다. 이때부터는 학교 공부 때문에 서점일을 많이 돕지는 못했습니다. 하지만 서점에서 틈틈이 읽었던 책들은 제 삶에 많은 지침이 되었습니다.
고등학교 진학 후 대학 진학과 이후의 인생에 대해서 생각해 본 결과, 빠르
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