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교육학 연구 한국교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학의 개념
Ⅲ. 장학의 유형
1. 수업장학
2. 임상장학
3. 학교 자율 장학
4. 자기장학
5. 사이버 장학
Ⅳ. 장학의 기능
Ⅴ. 장학의 실태
Ⅵ. 장학의 문제점
Ⅶ. 장학의 개선 방안
참
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2) 관련자와 국민을 대상으로 한 가정폭력예방교육 의무화 신설
3) 홍보의 강화
4) 가해자 교육의 강화
5) 체계적인 가정폭력 관련 연구의 확대
3. 가정폭력 피해자를 위한 서비스 전달체계의 발전적 운영방향
*참고문헌
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대한 정책
2) 가정폭력관련 보호사업 현황
Ⅲ. 결론 및 제언 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․15
참고문헌
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과정
8. 입양사업의 방법
9. 우리 나라의 입양현황
1) 국내입양 현황
2) 해외입양의 현황
3) 입양기관의 현황
10. 우리나라 입양사업의 문제점 및 개선방향
1) 국내입양의 문제점
2) 개선방안 및 발전과제
3) 해외입양의 문제점
4
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관련)
코시안의 집( http://kosian.urm.or.kr)
네이버 지식(http://www.naver.com)
한겨레 뉴스 (http://www.hani.co.kr)
통계청인구자료(http://www.nso.go.kr) 저출산에 대하여
1) 저출산의 원인
2)저출산으로 인한 문제점
3)저출산 문제 대책
2.고령화에 대하여
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영유아 보육사업의 행정체계
1. 업무분담 명백화의 원칙
2. 전문성의 원칙
3. 전달체계간 상호협력 관계구축의 원칙
4. 이용자 중심의 원칙
Ⅵ. 영유아 보육사업의 문제점
Ⅶ. 영유아 보육사업의 제고 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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2) 사회보험
3) 사회복지 서비스
5. 한 부모 가족에 대한 서비스 대책
6. 외국의 한부모 가족에 대한 복지 정책
1) 독일의 모자 가정
2) 스웨덴의 모자가정
3) 영국의 모자가정
4) 일본의 모자가정
7. 정책적 대안
참고문헌
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학교 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동 공격성(공격적행동)의 원인
Ⅲ. 아동 공격성(공격적행동)의 유형과 진단
1. 공격적 행동의 유형
2. 진단 시 고려해야 할 사항
Ⅳ. 아동 공격성(공격적행동)의 지도 사례
Ⅴ. 아동 공격성(공격
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학교 시기의 정체감
(2)고등학교 시기의 정체감 : 자아재구조화
(3)대학교 시기의 정체감 형성
4. 정체감 관련 연구
1)정체감 지위에 대한 연구
2)정체감 발달에 있어서 성차
3)기타연구들
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육이 학생들에게 실질적인 도움이 되고, 건강한 가치관 형성에 기여할 수 있도록 해야 한다. 1. 프로그램의 목표 설정
2. 교육 과정의 전반적인 구성
3. 교육 세부 내용 및 방법
4. 참여자 모집 및 관리 전략
5. 성과 평가 및 피드백
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