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교육 복지적 대안 (1)학교차원 ① 예방적 접근 학업중단 예방 : 임신 시 학업상태가 ‘재학 중’인 경우 42.5%보다 ‘학업을 중단한’ 상태 56.2%에서의 임신 비율이 더 높은 것으로 조사되었다. 따라서 학생의 학업중단이 일어나지 않도록 노력
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  • 등록일 2015.07.11
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교육... 2003 김해화 - 차별문제를 극복하기 위해 어떤 노력이 필요하다고 생각하는가. "오늘 아침(11일)에 만난 공장 사람들이 커피를 권하며 좋은 일을 한다고 격려해주었다. 길을 걷는 과정에서 만난 많은 사람들은 한결 같이 좋은 일을 한다
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  • 등록일 2004.05.31
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학교붕괴, 학급붕괴)의 실태와 사례 1. ‘무너지는 교실 1’ - ‘공동체’가 사라진 교실 2. ‘무너지는 교실 2’ - 수업이 불가능한 교실 3. ‘무너지는 교실 3’ - 무너지는 교권 Ⅵ. 교실붕괴(학교붕괴, 학급붕괴) 관련 설문조사 1. 설문의
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  • 등록일 2011.04.18
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학교부적응 문제의 측면이 강하다고 생각한다. 이것은 물론 개인적인 측면도 있지만, 교육의 체계가 제 기능을 수행하지 못하기 때문이라고 생각한다. 이러한 교육체계의 문제점은 앞의 논문에 나와있기 때문에 생략하겠다. 하지만 개입방법
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  • 등록일 2009.03.19
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교육을 받거나 직업을 구하는 과정에서 많은 어려움을 겪는 경우가 많다. 또한 대안교육을 제공하는 기관이 일부 지역에 한정되어 있어, 모든 학교 밖 청소년들이 동등한 기회를 누릴 수 있는 환경이 조성되지 않은 점도 문제라고 본다. 학업
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위한 사회복지적 대책 Ⅲ. 새터민의 정착지원을 위한 사회복지적 대책 1. 초기 정착금 지원 및 주택지원 프로그램 2. 취업지원 및 교육지원 3. 사회보장 지원 및 거주지 지원 Ⅳ. 동성애자를 위한 사회복지적 대책 * 참고문헌
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  • 등록일 2011.06.09
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교육환경을 다양화하여야 할 것이다. 이와 같이 소년보호에 대한 행정 또한 사회의 변화에 능동적으로 대처하며 비행청소년들의 재비행을 방지하고 사회의 일원으로서 적응하는데 도움을 줄 수 있는 교육과정으로 개편되어야 한다. Ⅰ.
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  • 등록일 2009.05.17
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대안교육을 통해 이를 바로 잡아 가고 있는 것이다. 
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  • 등록일 2009.11.28
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사회안전망)의 개선점> Wee 프로젝트의 추진배경> Wee 프로젝트의 추진목적> Wee 프로젝트란?> Wee Center(학생생활지원단)의 역할> Wee Center(학생생활지원단)의 개입과정> Wee Center(학생생활지원단)의 의미> Wee Center(학생생활지원단)의 장점>
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과정에서 선진국의 일자리는 감소한다. 제조업 일자리가 감소하면서 빈자리를 서비스업이 대신한다. 이 현상은 전 세계적인데, 책은 중국, 일본, 미국, 한국을 예로 들어 설명한다. 2장은 한국경제의 딜레마에 대해 소개한다. 양극화와 고령
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  • 등록일 2018.02.27
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