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문제점과 개선방안
학교운영위원회의 구성은 초 중등교육법(‘97.12.13)의 운영위원회 설치에 관한 규정에 의해 구성 운영되고 있으나 실제적으로 학교를 돕는 실천조직으로서의 역할이 미흡하다. 이의 개선으로 지역사회학교 운영모델에서
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대안적 교육 시설
적응지도교실, 서포트교 - 등교거부 아동이 학교로 복귀한 이후의 적 응을 돕기 위한 과도기적 중간시설의 성격
프리스쿨, 프리스페이스 - 기존 제도교육의 문제점을 극복하는 교육
모델로 부각됨
홈 스쿨 - 부모가 가정에서
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학교에서 일어나고 있는 진로상담의 실태와 그 문제점, 그리고 교사 개인으로서의 해결방안을 살펴보았다. 전체적으로 보았을 때 우리나라의 교육현실이 대부분 학력중심, 입시위주로 치우쳐 있기 때문에 진로지도 역시나 진학지도로 치우
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학교 내에서 활용할 수 있는 자원의 폭 넓힘, 학생들에게 필요한 점보 및 자원을 제공, 학교·가정·지역사회와의 긴밀한 협조 조성
6) 문제점 및 대안
운영성과가 긍정적으로 나타났지만 아직까지는 시범사업으로 운영되고 있으므로 운영상의
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교육부가 고시한 교육과정 편성운영의 내용을 토대로 학교가 학습자나 지역사회, 산업체, 고등교육기관 등의 요구를 수렴하여 교육과정을 자율적으로 편성 운영하는 공업계 고등학교를 말한다.
교육과정 자율 운영 공업계 고등학교로 지정
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교육은 청소년에게 바람직한 가치와 정서·감성 교육에 대해서는 소홀 할 수밖에 없고 학업에서 탈락한 학생들에게 불만과 열등감을 부추기고 있다.
현재 가정과 학교에서 이렇게 청소년의 폭력을 부추기는 역할들을 하고 있다. 이런 문제점
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교육부문 비정규직 노동자들은 노동조건상 고용의 불안정과 처우 때문에 자신의 소신대로 교육을 하지 못하는 제한적 상황에 놓여있다. 때문에 기간제나 시간강사의 확대는 교원의 전문성과 학생의 교육이라는 차원에서 심각한 문제점을 안
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특성화고교(직업교육 30교 및 대안교육 11교), 실험연구 학교로 운영되고 있는 국립대학(교육대학 및 사범대학) 부설고교의 경우, 학교운영위원회에서 자율학교로의 전환을 요구하면 모두 자율학교로 지정하여야 한다. 기타 일반 공립고교들
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교육방법에 대한 다양한 실험을 시도 하고 있다.
◆ 방과후 학교
◈ 따로 또 같이 : 자기 안의 신비로움을 느끼고 내 안에 잠자고 있는 능력들을 깨우기 위하여 다양한 문화활동 프로그램을 한다.
6. 대안교육의 문제점
대안교육이 아무리 현
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대안학교화가 이루어져 공교육을 살리는 것이야 말로 우리 교육을 살리는 길이다.
그렇다면 대안교육이 우리 사회에서 갖는 의미는 궁극적으로 공교육을 대체하는 것이 아니라 공교육의 안팎에서 변화를 자극하고 새로운 교육의 모델을 제
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