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1. STX조선
2. 팬택앤큐리텔
3. 넥센타이어
4. 우리은행
5. 대우종합기계
6. 벽산
Ⅴ. 시사점
1. 신뢰성 있는 경영성과 측정도구의 필요성
2. 기본적인 3대 전략
3. 기업회생의 성공조건
4. CEO의 개혁 리더십 발휘
Ⅵ. 마무리
◈ 참고문헌
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대우문제』, (서울: 한국법제연구원, 2002.)
조동호. 『남북경협 성과의 평가와 향후 정책과제』. (서울: 한국개발연구원, 2001.)
김연철. “남북 정상회담과 경제협력”, 삼성경제연구소, CEO information(제249호), 2000
고일동 편. 『남북한 경제통합의
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합격자
개별 통보
-필수지참-
이력서
자기 소개서
-해당자지참
졸업 증명서
자격증 사본
경력 증명서
운전 1종 보통 면허
사회복지사
2
사회복지사 2급이상 소지자
후원,자원봉사자관리
생활지도원관리
상담 서비스제공
프로그램 개발, 진
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판단하였다. 이광수는 식민통치에 대한 조선인의 불평은 자기인식 착오에서 오는 것이라고 전제하고, 조선인이 일본인과 동일한 수준에 오를 때 민족적 차별이 삭감되며, 조선인 전체가 황국신민으로 완성되기 전까지 특별대우를 바라는 것
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다.교육방법
3)서당의 교육 조직과 운영
3.과거제도
1)과거제도의 성립과 배경
2)조선시대의 과거제도
가.종류와 실시시기
a.소과
b.문과
c.기타문과
d.무과와 잡과
나.응시자격과 절차
a.응시자격
b.과거절차
c.합격자 발표와 대우
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자기 소개서(별지 제4호 서식, 개조식으로 작성) 1부
바. 인사기록카드 사본(70% 로 축소, A4 용지 양면 복사 ) 1부
사. 건강진단서(공무원채용신체검사 지정병원 발행) 1부
10. 기타사항
가. 최종 합격자 중 임용전 결격사유 발생시는 임용에서 제
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조선시대 과거제도의 교육적 성격 연구, 연세대학교
양종국(1999), 과거제도의 성립과 북송 인종 가우 6년 전시운영의 실례, 웅진사학회
최대원(2008), 고려의 과거제도와 교육, 건국대학교
편홍기(1986), 우리나라 과거제도에 관한 고찰, 대한사법
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조선일보사, 1997.
파울로 프레이리, 페다고지, 한마당, 1995
맹용길, 미래연구, 서울 : 장로회신학대학교, 1997.
박기봉, 우리 사회 이렇게 바꾸자, 비봉출판사, 1992.
이형행, 교육학개론, 서울 : 영서원, 2000.
정영근 외 3인 공저, 교육의 철학과 역사
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합격자에 한하여 개별 통보
1) 제출서류
- 이력서(국문으로)
: 지원 분야(경제/전략/인사조직/산업기술)를 정확히 기재
- 자기 소개서(국문으로)
- 최종학위 논문요약서(A4 1매)
- 학사 포함 전 학력 성적 증명서
- 최종학위 증명서
2) 접수 및 문의
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조선인 차별대우와 공포 분위기 속에서의 감시 및 식민지적 모순과 봉건적 잔재의 해독 등을 직접 겪거나 본 결과 저항적 민족의식이 깨어나서 이전의 데카당스적 생활기분에서 벗어나버리며, 아직은 어떤 특정한 이데올리기의 소유자가 되
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