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대한 공감 능력 등을 포함하는 복합적인 요소이다. 이러한 요소들이 잘 발휘될 때, 사람은 자신의 삶에서 더 큰 만족감을 느끼고, 주변 사람들과의 관계에서도 긍정적인 영향을 미친다. 선배는 이러한 건강한 성격의 특징을 잘 갖추고 있으며,
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관계형성의 기본 태도교육
-경청하는 태도연습
-역할연기
전현우 / 현지선
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2명
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1명
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3.건강한 의사소통 프로그램
-쌍방적 의사소통훈련
-자기주장 표현 연습
전현우
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2명
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1명
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4.갈등대처능력 교육
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저 | 학지사 | 2016.03.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기애성 성격 장애자의 대인 관계능력(문제점을 중심으로 기술하기)
2. 자기애성 성격 장애자의 대인 관계능력 해결은 어떻게 할 것인지 인지적 입장에서 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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대인 행동을, 또 대인 행동에 영향을 미치는 대인감정을 잘 다스리고 해소하는 것이 현대를 살아가는 데 반드시 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 이민선, “대학생의 자아존중감이 대인관계능력
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대생의 다이어트 경험에 관한 근거이론적 접근, 여성건강간호학회지, 2001.
이진규 외, 최적 체질량지수를 이용한 비만관리 기준 설정, 대한비만학회지, 2001.
임만수, 직장 내 대인관계능력향상에 관한 연구, 동아대학교 경영대학원 논문, 2008.
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