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논문 115건

어와 유형 분류 ………………… 11 [ 표-4 ] 13종 문학 교과서 시점 분석 ………………… 16 [ 표-5 ] 문학 교과서 시점 유형 분류 ………………… 18 [ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31 [ 표-7 ] 시점 교육 학습 모
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2012.10.15
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  • 발행기관
  • 저자
일이 일어났는지 한 번 보자꾸나” 그것이 무엇인지 보고 그것에 머물러 보았다가 보기를 마치고 자리에 돌아와 이전 작업을 계속한다. 아동들은 외부의 자극이 아니라 자기 자신에 대한 감각에 민감해지면 민감해질수록 이전에 자주 놓쳤던
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
어대학원 행정학과 박사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경  1. 부동산 정책의 개념  2. 부동산 정책의 필요성  3. 부동산 정책의 분류 및 유형 Ⅲ. 선진 외국의 부동산 정책 사례  1. 미 국  2. 영 국  3. 독 일  4. 일
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2012.12.19
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  • 저자
문학과지성사, 1996. 한대로, “시가 우리 삶의 더러운 것들을 기억하고 스스로 더러운 기억으로 나타날 수밖에 없는 것은 삶 자체가 병들어 있기 때문이다.” 하지만 그렇다고 해서 “시가 삶이라는 병을 치유할 것으로 믿지는 않는다.” 왜냐
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2013.01.21
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
일보. ‘고령자 고용기준율 개선필요’. 2003. 5. 12. 인터넷 연합뉴스. ‘한국의 평균수명 연장속도 세계최고수준’. 2005. 11. 7. 제1장 서 론 제2장 이론적 고찰  제1절 고령화사회와 노인문제  제2절 외국의 고령자 고용정책 제3장 한
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2013.01.30
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  • 저자
대학원 곽정현(1998)태권도정신의 철학적 적립을 위한 연구 미간행 경희대학교 세계 태권도 연맹 (2009). 세계태권도연맹 내부자료. 세계태권도연맹 홈페이지 (2011. 5. 20). About WTF. Introduction. http://www.wtf.org/wtf_eng/site/about_wtf/intro.html. 세계무술연맹
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2013.04.30
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  • 저자
어의 정의 3. 연구 방법 1) 연구 설계 2) 연구대상자 3) 연구도구 (1) 직무만족도 측정도구 (2) 소진측정 도구 (3) 대처양상 측정도구 4) 자료수집방법 5) 자료분석방법 6) 연구의 제한점 7) 연구의 윤리적 고려
  • 페이지 7페이지
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  • 발행일 2013.06.11
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  • 저자
대학원 체육학과 석사학위논문. 유 진, 김종오(2000). 아동기 태권도 수련이 유능성 지각에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 양진방(2003). 태권도의 현안과제와 발전전략. 스포츠사회철학회 학술대회 기조강연. Ⅰ. 서론 .
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2013.10.29
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  • 저자
일 인출. Searle, J. (1972). Chomsky's revolution in linguistic capabilities. Psychological Bulletin, 84, 503-528. Abstract A Study on the Content of Language Instruction for Preschoolers from the Kindergarten Education Guidebooks Youn, Jin-JuKimSung-JaeHwangJi-AeJoo, Youn-Young The purpose of this s
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
어가는 사교육비  4. 아동 및 청소년의 두뇌 유출 Ⅳ. 공교육에서 기독교교육의 필요성 Ⅴ. 공교육에서 기독교교육 실천방안 - 공립초등학교 중심으로 연구  1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업  
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2014.03.11
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