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대화
3) 스튜어디스 모두의 꿈, 나만의 꿈
- 긍정적인 시각에서 대화
5. 고민에 대해 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술
1) 부모님과의 갈등 진로선택
- 긍정적인 시각에서 대화
2) 시험 징크스
- 긍정적인
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대학 입시 모의고사에서 신뢰도를 높이기 위해 시험 문항의 난이도와 배점이 일정하게 유지되도록 조정하였고, 내부 일관성 신뢰도 계수인 크론바흐 알파 값이 0. 9 이상으로 측정되었다. 이는 우연성이나 시험의 일시적 요인에 의한 영향을
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비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.
1) 벵크스의 교육 원리
2) 베넷의 교육 원리
3) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존 학교교육이 갖는 문제(2가지)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문제점
Ⅷ. 외국의 수행평가 사례
1. 성취 기준의 개발
2. 평가 과제의 특징과 개발 과정
3. 평가 기준의 개발과 채점 활동
4. MSPAP의 평가 결과
Ⅸ. 수행평가의 효과적 시행을 위한 대책
1. 수행평가 정착을 위하여 과감한 업무 경감 방안
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대의 여성정책-제6공화국의 여성정책을 중심으로 / 1980년대 한국사회의 지배구조(제2회 학술단체 연합심포지엄 발표자료) / 풀빛출판사
* 최선화(1996) / 부산시 여성정책발전 방향에 관한 연구 / 의정자문위원현안문제 연구보고서 / 부산광역시
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문제의 원인
▣ 학생폭력 문제의 해결
2. 학교폭력에 관한 사회, 문화, 제도적 문제와 대안
▣ 학교폭력의 사회, 문화, 제도적 요인들
▣ 학교 폭력 문제에 대한 대안들
▣정부 차원에서의 구체적 대안들
▣ 외국의 대책
☞ 일본
☞ 프
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문제」.
의협신문, 2009. 11. 24일자. ‘천주교, 힘모아 저출산 극복’.
정용순, 2003. 미혼양육모에 대한 사회적응 서비스 활성화 방안 연구, 서강대 공공정책대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국 종교 복지의 과제
Ⅲ. 한국의 저출산에
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및 창의성 자율성 향상
6) 원거리 통학불편의 해소
2. 고교평준화의 단점
1) 교육과정의 다양성 확보의 부족
2) 학생의 선택권의 제한
3) 학교 간 경쟁유인의 부재
4) 학교 간 교육환경 격차 문제
Ⅳ. 결론 및 나의 견해
Ⅴ. 참고자료
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대책에 관한 연구, 부산대 석사논문, 1994
임강원, 대도시 도심교통문제의 개선을 위한 가로망체계의 개편방안에 관한 연구, 대한교통학회지, 1983
한국공간환경연구회, 교통문제의 올바른 이해를 위하여, 공간환경 제35호, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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입장
(1) Goodman(1964) : 의무 교육의 한계 지적
(2) Kozil(1967)
(3) Herdaon(1969)
(4) Farber(1969)
(5) Miller(1964)
2) 비판론적 입장
3) 경험론적 입장
2. 청소년 교육의 문제점과 발전방안
1) 청소년기의 학교 교육적 의미와 단절
2) 문화
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