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 Ⅰ. 서론 발달장애의 정의 Ⅱ. 발달장애 아동의 분류 1. 청각장애 2. 시각장애 3. 정신지체 4. 자폐증 Ⅲ. 대중매체 사례 소개 Ⅳ. 사회적 지지 실태와 변화 가능성 1. 가족 2. 부모교육의 필요성 3. 학교교육 4. 일반화된 치료방
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자살 예방을 위한 복지실천 1. 아동, 청소년 자살예방정책 1) 보편적 예방 2) 선별적 예방 2. 아동, 청소년 자살 예방을 위한 중재전략 1) 분노조절 프로그램 2) 가족관계 향상 프로그램 3. 사후 개입 4. 아동, 청소년 자살 예방을 위한 과제
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가족과 한국사회 , 여성한국사회연구회 , 경문사 고정자(2004), 가족복지 실천, 형설 출판사 김경동 외(1985), ‘한국사회 한 세대’ , 서울대 출판부 김기태 외(1999), 사회복지의 이해, 박영사 김승권외(2000), 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보
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  • 등록일 2013.09.28
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가족이라는 작은 사회이다. 우리가 처음 사회생활을 배울 수 있는 가족, 바로 그 곳부터 관심 있게 지켜보고 복지를 실천해 나가야 한다. 참 고 문 헌 1. 한국 가족복지의 이해(2001), 최경석 외, 인간과 복지 2. 사회복지개론(2003), 고승덕 외, 교
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가족복지 실천, 형성출판사, 2004. 2. 김태진, 여성복지론, 대구대학교 출판부, 2002. 3. 최일섭류진석, 지역사회복지론, 서울대학교 출판부, 2001. 4. 김윤정 외, 여성복지론, 대학출판사, 2001. 5. 장화숙, 미혼모 정책연구, 서강대학교 공공정책대학
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  • 등록일 2008.09.23
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논문 184건

실천론』, 김만두편역(서울: 홍익제, 1993). Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아내학대에 관한 이론적 고찰 1. 아내학대의 개념 2. 아내학대의 원인 3. 아내학대의 유형 및 영향 Ⅲ. 아내학대를 바라보는 사회적 통념과 실태분석 1. 한국 가족문화를 바탕으
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  • 발행일 2012.07.13
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복지 대책방안 1. 대중계몽 활성화 2. 부부 중심 교육 프로그램 활성화 3. 시민운동의 활성화를 위한 사회기관의 주도적 역할 4. 대중매체의 감시 강화 프로그램 개발 5. 가정폭력 가해자 및 피해자의 정기적인 치료실시 6. 사회
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  • 발행일 2012.05.11
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실천 제 26권, 침례신학교, 2000. 지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001. 최옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003. 홍봉선, 「청소년 복지론」, 양서원, 2000. 김선미, “청소년가출의 자기효능감 향상을 위한 음악치료활동 사례 연구”, 이
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Ⅲ. 가족기능에 대한 이해 1. 가족기능의 유형 2. 가족기능의 점진적 변화 3. 노년기의 가족 내적 기능 Ⅳ. 노인자살의 원인과 예방에 대한 가족기능적 관점 1. 노인자살의 원인 2. 노인자살의 예방 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌
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  • 발행일 2012.06.18
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복지동향』제6호. 이혜원(2002). "결식아동 중식지원사업의 평가:시설 유형별 부모의 만족도 비교". 아동복지학 8호. 한국아동복지학회. 양심영(2001), “가족복지 서비스의 통합적 실천에 관한 연구”, 한국 가족복지학 제 6호 p. 69-81 장성자·김
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취업자료 277건

대상자의 심리적 안정과 성장에 기여하는 것은 물론, 상담심리학의 발전과 대중화를 위해 힘쓰겠습니다. 앞으로도 끊임없이 자기 발전을 추구하며, 상담 현장의 다양한 요구에 부응하는 전문성을 갖춘 상담사로서 사회에 긍정적인 영향을 미
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실천과 학문 발전에 기여하는 유아교육 전문가로 성장할 것을 다짐합니다. 이를 통해 우리 사회의 지속 가능한 발전과 교육 복지 실현에 이바지하며, 아이들과 가족 모두가 행복한 교육 환경을 조성하는 데 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
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복지를 최우선으로 고려하는 교육 철학을 실천하며, 사회적 약자 보호와 교육 평등 실현에 앞장서겠습니다. 마지막으로, 유아교육을 통한 사회적 가치 창출과 교육 공동체 발전에 지속적으로 기여하겠습니다. 건강하고 창의적인 미래 세대를
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전문 인력 양성 -정기 교육을 통한 실무 역량 강화 -멘토링 제도 운영 및 사례 공유를 통한 전문성 제고 -인력 충원 및 처우 개선으로 우수 인력 확보 ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지 ▣ 직무수행 방향 및 비전 ▣ 구체적 실천방안
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복지 등 보다 전문적인 영역으로 역량을 확장해나갈 계획이다. 또한 사회복지 정책의 변화에도 꾸준히 관심을 갖고 공부하며, 현장과 제도를 잇는 중간자의 역할도 감당하고자 한다. 향후에는 석사 과정을 통해 복지이론과 정책에 대한 이해
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