|
문학사, 예지각편집부. 예지각(1997)
http://www.pen-art.com/literature-library
http://kin.naver.com/browse/ Ⅰ. 소설의 흐름
1. 대중적 인기를 얻었던 통속소설의 전성기
2. 뿌리 뽑힌 자-사회에서 추방된 이들(제3세계문학 언급시)
Ⅱ. 시의 흐름
1. 민중
|
|
|
소설의 변화
(3) 영웅소설의 유형
1) 형성기 통속적 창작 영웅소설
2) 전성기 통속적 창작 영웅소설
3) 19세기 장편 창작 영웅소설
3. 거시적 구성 - 이원론적 세계관
(1) 이원론적 세계관
(2)
|
|
|
문학적 고찰(1969)> 김동욱 새문사
<홍길동전의 문제와 그 해결(1990)> 이강옥, 한국고전소설편찬위원회 새문사 1. 홍길동전(洪吉童傳) 개관
2. 창작 연대와 작품 배경
3. 작가 소개
4. 줄거리
5. 작품 세계에 대한 고찰
6. 홍길
|
|
|
소설학회, 2011
양비비, 옥루몽과 홍루몽에 나타난 애정관 비교, 충남대학교, 2010
조남기, 옥루몽의 대중적 성취와 그 주제의식 연구, 강원대학교, 2008
차용주, 옥루몽의 가치와 소설사적인 의의, 한국고전소설연구, 새문사, 1983
허문섭 외, 옥루
|
|
|
35~1813)
◉ Benjamin Franklin(1706~1790)
◉ Thomas Jefferson (1743~1826)
◉ Philip Freneau(1752~1832)
3. 신고전주의
◉ Phillis Wheatley (1753~1784)
4.The making of American Literature
◉ Washington Irving (1789-1859)
◉ William Cullen Bryant (1794~1878) -
|
|
 |
소설은 박지원의「양반전」 등의 고대소설에도 찾을 수 있지만 이광수, 최남선의 계몽문학에 이어 사실주의, 자연주의 사상이 유입된 이후부터 본격적으로 싹트기 시작했다.
특히 1920～30년대에 이르는 식민지 사회의 현실은 가혹한 민족의
|
|
|
34
로 시작하여 문학사상사에 펴낸 이상 문학연구 60년에 이르기까지 아직도 활발히 논의되고 있고 그 접근 방법조차 다양한 각도 과 Ⅰ 서론
1 연구목적 및 문제제기
2 연구사 검토 및 연구방법
Ⅱ 심리소설
1 심리소설의 개념
2
|
|
|
세계관을 이 소설에서 타자화 된 버사의 입장에서 뒤집어 다시 쓴 것이다. 여성의 입장에서, 혹은 제3세계의 입장에서 유럽 중심 주의적이고 남성중심주의적인 지배문화의 역사를 다시 뒤집어서 쓰려는 revisionism적인 시도가 활발한 문학풍토
|
|
|
문학의 진정한 의의는 죄를 통한 구원의 완성에 있다고 볼 수 있다.
【참고 문헌】
- 『주홍글자』 나다니엘 호손 《맑은소리 출판사》 1995
- 『19C 미국소설강의』 한국근대영미소설학회 《신아사》 2003
- 『헨리 제임스와 호손』 함연진 저
|
|
|
3
McCandless, Peter. \"Liberty and Lunacy\' The Victorians and Wrongful Confinement \" Madhouse, Mad-Doctors, and Madmen The Social History of Psychiatry in the Victorian Era Ed Andrew Scull Pennsylvania U. of Pennsylvania P, 1981. 339-62.
Montwieler, Katherine. \"Marketing Sensation: Lady Audley\'s
|
|
 |
자기소개서란 무엇인가?
*자기 소개서를 요구하는 이유
*자기 소개서에 들어가야 할 내용
*자기 소개서 작성시 유의할 점
*자기소개서 작성 요령
-예문1
-예문2
-예문3
-예문4
-예문5
-예문6
자기소개서 실례(1)
자기소개서 실례(2)
|
|
 |
자유롭고 낭만적인 대학생활은 또한 노력하는 과정에서 얻게 되는 조그만 희열과 진리에 대한 끊임없는 추구로 보낸 값진 4년이기도 했습니다.
3) 지원동기 및 포부
이제 졸업과 함께 학교라는 울타리를 벗어나 사회의 일원으로 참여할 때입
|
|
 |
사회적 불평등 문제에 대한 인식을 높이고 사회적 공정성을 증 <제목 차례>
? 이 자료를 구성하면서 참고한 문헌 9
? 지원자는 왜 영어교육학을 연구하려 하나? 1500단어 14
1. 문학의 인문학적 가치 16
2. 문화적 이해와 다양성 16
3. 언어와
|
|
 |
문학적 소양과 작품의 테마는 작품의 강점이며, 독자들의 관심과 이해를 유지하기 위해 작품의 약점과 경쟁 환경을 고려하여 발전할 필요가 있습니다. 1.책 정보
1.1 책 정보
1.2 책의 장르적 특성
1.3 책의 PEST 분석
2.작가 정보
2.1 작가의
|
|
 |
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3
|
|
메뉴펼치기
