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능력을 보여 정규직으로 전환이 가능하도록 노력함
과도한 욕심은 과감히 버릴 것!
No Pains, No Gains!
Soo Yeon Fighting! Ⅰ. 내가 가야할 길이 사회복지가 맞는가?
1. 사회복지학을 선택하게 된 이유
2. 주 관심 분야 및 이유
Ⅱ. 5~8년 후
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능력을 조율하겠습니다.
졸업 후에는 대학원 진학을 통해 기초과학 연구에 매진하며, 특히 에너지, 반도체, 첨단센서 등 물리학 기반의 미래 기술 개발에 기여하고자 합니다. 제 목표는 자연의 법칙을 깊이 이해하고, 이를 사회적 가치로 전환
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컴퓨터 교육이 차지하는 비중이 커지고 있으며 정보 산업 사회에 대처할 수 있는 기술적인 능력을 신장시킬 필요를 절실하게 느끼고 있는 것이다. 교사의 정보화 마인드 구축이 어느 정도 이루어졌는가 정확히 점검해야 할 시점에 와 있다고
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면접, 야외면접 등은 점차 줄어들고 있고, 지원자들의 다양한 모습을 보여줄 수 있되 상대적으로 시간과 돈이 적게 드는 UCC면접, 프리젠테이션 면접 등은 계속 증가하고 있다.
◆어학기준 낮추고 회화능력 평가 높여
어학성적 제한요소를 폐
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시험에 의하지 않고, 교원으로서 적격성을 교육장이 판단하는 교원채용 선발시험이 널리 행해지고 있다. 그 방법으로는 필기시험, 면접, 추가 실기시험 등이 있어 교원으로서 적합한 자질과 능력 등을 다양하게 평가 할 수 있도록 구안되어있
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능력, 어학추리, 지각속도가 우수하면 인문 영역에서 능력을 발휘할 수 있다. 특히 계산과 추리 능력이 우수하기 때문에 수학 영역에서도 능력을 발휘할 수 있다. 이점을 부각하여 보람이에게 집중적인 코칭을 해 주었다.
시간 관리에서 보면
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시험을 비슷한 비율로 성적에 반영하여, 성적
을 산출한다.
(5)평점제도
①프랑스
- 20점 만점을 기준으로 하며, 10점 이상 받아야 과정 이수와 진학 가능하다.
20-17 : 최우수 tres bien
16-14 : 우수 bien
13-12 : 보통 assez bien
11-10 : 급제 passable
②한국
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능력을 갖추어야 한다. 네트워킹 능력, 전자데이터 교환능력, 컴퓨터를 통한 자기 표현능력, 가상조직 활용능력 등 지식사회에 필요한 기술능력을 갖추고 있어야 한다.
세 번째, 학습을 위한 학습능력을 갖추어야 한다. 지식사회에서 가치를
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시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가 보고서법
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오법
11. 기타
Ⅲ. 수행평가의 의의
Ⅳ. 수행평가의 특징
Ⅴ. 수행평가의 현황과 문제점
1. 수행 평가에
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시험
3. 실험ㆍ실습법
4. 찬?반 토론법
5. 관찰법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가 보고서법
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오(portfolio)법
11. 컴퓨터 시뮬레이션(computer simulation)
12. 기타
Ⅳ. 수행평가의 장단점
1. 수행평가의
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