 |
역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거를 기술하시오. (100자 이상 ~ 1,000자 이내)
3. 인사담당자들이 말하는 자기소개서 쓰는 법
4. 한국자산관리공
|
|
 |
한국사의 역사적 위인과 관련된 책을 읽고 본인이 벤치마킹하고 싶은 위인을 선택한 후, 그 위인을 선택한 이유와 위인이 성취한 역사적 업적에서 배워야 할 장점(사상, 리더십 등)에 대하여 본인의 생각을 기술해 주세요.
6. 지원자가 생각하
|
|
 |
특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행복의 조건
5. 삶에 대한 자세
Ⅸ. 면접의 유형과 대비법
1. 자아 설명형 면접 유형
2. 미래설계에 관한 면접 유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악형 면접 유형
5. 자기소개형 면접
|
|
 |
구체적으로 적어 주세요.
3. 어린이들이 역사에 흥미를 갖도록 돕기 위해 어떤 방법이나 아이디어를 사용할 수 있다고 생각하나요?
4. 본인만의 강점이나 자질이 대한민국역사박물관 어린이 교육에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하나요?
|
|
 |
역사 교과서 편향성 논란을 계기로 현행 검인정체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직
|
|
 |
자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등을 최대한 활용하여 기술하고, 이와 관련하여 졸업 후 희망하는 진로에 관해 자신이 가지고 있는 계획을 구체적으로 제시하시오. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
|
|
 |
자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세요.
22. 대학에서 전공과 관련해서
|
|
 |
운 재무회계지식을 성실히 배우고 자금흐름과 함께 한국철도공사의 사업 방향을 파악할 수 있는 넓은 시야와 다양한 대내외 업무를 원활하게 수행할 수 있는 커뮤니케이션 스킬 및 글로벌 마인드를 갖출 수 수 있도록 지속적인 자기계발을
|
|
 |
꼭 필요한 사람, 인정 받는 핵심인재가 될 것입니다. 그 목표를 위하여 항상 최선을 다 할 것이고 최후에 웃음지을 수 있는 사람이 되겠습니다. 1.LIG-1
2.LIG-2
3. 넥센타이어 경영관리
4.한국수력원자력
5.한국복지재단
6.휴맥스
|
|
 |
역사교육을 어떤 목적으로 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 구체적 연구에 참여하여 싶습니다. 그리고 학생들이 직접 참여할 수 있는 방안들이 무엇인지 역사교육 선진국들의 현장교육 활용법에 대한 문헌들을 살펴보며 한국의 교육의 미
|
|
메뉴펼치기
