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치료
6) 간호 ......................................................................................6
Ⅱ. 본 론
1. 연구기간 및 방법 ........................................................7
2. 간호 사정 ................................................................. 7
1) 일반 정
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치료를 받게되었습니다.
약물 요법을 택해서
수술을 받는 사람도 있다고 합니다만 나는 여러 가지 고민한 끝에 연령과 그 밖의 것을 고려해 약물 요법을 선택했습니다.
그 후, 혈압, 콜레스테롤치, 심전도와 간기능 검사 등을 정기적으로 받으
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대한 이해
(1)학교보건사업에 관여하는 행정기관을 기술한다.
①교육과학기술부
②도교육청직제
③소속 교육청 직제
(2)보건교사의 자격기준을 정리한다.(년도 별 변화 상황)
(3)보건교사를 두는 법적 기준을 확인한다.
(4)보건교사의 직
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대한 정의
나. 학교보건의 중요성
다. 학교보건의 역사
(1) 전염병 관리기( ~ 1950)
(2) 신체 검사기(1951 ~ 1980)
(3) 포괄적 건강 관리기(1981 ~ 1989)
(4) 학교 보건교육 과정기(1990 ~ 현재)
라. 학교보건의 목표
마. 학교보건의 내
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치료에 포함기 에 충분히 효과적임을 보여주고 있고, 여러 연구들이 운동으로 통증을 감소시킬 수 있음을 보여주고 있어, 흔히 행해지고 있는 약물치료와 물리치료 외에도 심리적인 중재와 운동요법이 통증이 있는 관절염 대상자의 치료접근
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