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대학인들은 비로소 새 역사의 창조의 주인이 될 것이다. 참고문헌 ⅰ. 김호길, 대학교육의 국제경쟁력의 제고 과제와 전망 한국고등교육연구회 ⅱ. 김진숙(2000), 한국대학교욱의 개혁방안에 관한 연구, 연세대행정대학원, 학위논문(석사) ⅲ.
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교육(일반사회) 전공 신자유주의적 교사관련 교육개혁정책연구 : 중등교사의 인식을 중심으로 안희정 저 | 성균관대 교육대학원 발행, 교육행정 전공 이명박 정부의 창조적 실용주의 교육정책 : 자율, 경쟁, 책임의 조화 양정호 저 | 철학문화
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교육과정 및 교육평가}. 서울:학지사, 2000. 배두본. {영어교육학 총론}. 한국문화사, 2002. 지현웅, "영어과 수준별 교육과정의 효율적 운영 방안", {수업연구}, p.144. 맨투맨 영어교육 웹사이트 http://mantoman.co.kr 전남대학교 사범대학 영어교육과
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문화사회의 일원으로서 사회를 변화시켜 갈 수 있는 주도적인 역할을 해 나갈 수 있을 것이다. 5. 다문화 교육의 방향에 대한 개인견해 오늘날 세계 여러 나라는 다문화교육이 주요 교육개혁의 과제로 대두되면서 배타적 동화주의 교육으로
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문화와 교육 어디로 갈 것인가, 오름, 2004 김병욱, 대학도 경쟁시대, 대학 바로 알기, 킴스정보전략연구소, 2004 강내희, 교육개혁의 학문전략, 문화과학사, 2003 이규환, 교육개혁론, 배영사, 2002 한국인의 교육관 : 최상근, 교학사, 1989 한국교
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교육적 기초, 서울대학교 출판부 ⅴ. 인천광역시교육청(2000), 제7차 교육과정 시행대비 연수자료 ⅵ. 황정규 역(1986), 교육혁신, 서울 : 배영사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 성격 1. 수학은 규칙성이나 관계에 대한 내용을
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교육인적자원부 조미옥(1999) : 효율적인 조기 영어교육을 위한 학습지도 방안 연구, 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문 정동빈 외(1999) : 조기영어교육론, 서울 : 한국문화사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 조기영어교육(영어조기교육)의 필요성 Ⅲ
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교육으로 행해지는 것을 제외하고 학교 외에서 행해지는 일체의 조직적 활동으로 규정되는 교육행위로서 변화하는 첨단 현대사회에 꼭 필요한 교육적 형태라 할 수 있다. 참고문헌 평생교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차 서
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대학교 사회발전연구소. 김신복(1995).교육과 정치·경제·사회: 상호의존성. 『교육학연구』, 33(2), 79-95. 김영철·공은배(1983). 『교육의 경제발전에 대한 기여』. 서울: 한국교육개발원. 김종철(1976). 국가발전과 교육혁신: 정책·제도의 확립. 『
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교육」 「정보화 시대에 맞는 교육」 「경쟁력 있는 교육」등의 모토를 내세워 혁신적이고 다양한 개혁안을 마련, 실시하고 있다. 각국이 교육개혁을 최우선 정책으로 내세우는 것은 교육의 내용과 질에 따라 21세기의 주도국가가 좌우될 것
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