|
{사업스케줄이 환경영향의 여하에 따라 변경되는 경우}
C E M 주무성청용 지침에 의하면 , 포괄적 조사의 경우는 보고서의 작성단계에서 사후조치프로그램의 필요성에 대해 명확하게 검토하여야 한다고 되어 았다 . CEAA하에서 사후관리와 관련
|
|
|
정의
인간활동을 대상으로 초기단계에서 환경과 개발의
조화로운 모색이 합리적으로 이루어지도록 의사
결정을 지원하는 사회적 절차
환경영향평가제도의 문제점
개발사업의 사후합리화 경향
평가대상사업-주요행정계획과 소규모개
|
|
|
PEIA
(Post Enviromental Impact Assessment ;)
사후환경영향평가
정의
사후환경조사"라 함은
사업시행으로 인하여 발생될 수 있는 환경피해를 방지하고, 아울러 당초의 환경영향평가가 적정하게 실시되었는가를 파악하기 위하여 사업자가 행하는 환
|
|
|
연구』 2008. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
- 이나영, 『북한 사회의 이상적 남성성』, 북한대학원 대학교 석사학위 논문, 2011.
- 고유환 ,『북한연구에 있어 일상생활연구방법의 가능성과 과제』, 북한학연구 7(1), 2011.
- 김병로, 『
|
|
|
연구> 호남신학대학교 기독교상담대학원, [2014] [국내석사]
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교, [2004] [국내석사]
윤혜성 <인간-중심 상담의 활성화 방안 연구 : 인간-중심 상담 학습자들의 자기보고
|
|
|
대학교 출판부, 2001.
5. 김통원, 정신질환자의 사회복귀와 사회사업 과제에 대한 토론, 한국정신의료사회사업학회, 1993.
6. 김화주, 아내학대의 유형별 사례연구, 성결대학교 사회복지대학원 논문, 2004.
7. 문창진 외, 보건사회학, 서울대출판부,
|
|
|
대학원 논문
안누리(2011)「복지시설 유형별 종사자의 한부모 인식에 따른 한부모가족지원 서비스 제공에 대한 연구」중앙대학교 대학원 논문
신영선(2008)「한부모 가정 아동과 양부모 가정 아동의 성역할 정체감의 차이점」경운대 산업정
|
|
|
대학교 지역사회개발대학원 석사학위 논문, 1994
최혁, 자기교시 훈련이 정신지체아의 산수학습에 미치는 효과, 단국대학교대학원
한국정서·학습장애아 교육 연구회, 정서장애아 지역사회 통합을 위한 특수교육의 개선 방안, 정서·학습장애
|
|
|
학업성취
2) 학습흥미와 학업성취
3) 지각된 수단성과 학업성취
11. 성인학습자의 유형에 따른 교육방법
1) 거부형 학습자
2) 무목표 학습자
3) 사교적 학습자
4) 자극-탐구적 학습자
5) 직업지향적 학습자
6) 생활변혁 지향적 학습자
12.
|
|
|
연구.
김진희(2012). 청소년문화의집의 운영 활성화를 위한 탐색적 연구:청소년지도사 인식을 중심으로, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위.
길미현 (2017). 상담수련과정에 있는 초보상담사의 자기성찰 경험. 연세대학교대학원 석사학위논문
|
|
메뉴펼치기
