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사회 연구회 http://www.kihasa.re.kr/
권선진 외(1996), 『장애인구 대상별 특성과 정책과제. 서울: 한국보건사회연구원
송영인 『현 정부의 여성복지 정책의 현황과 미래의 과제』 경기대학교 사회복지학과교수
함하고 있는 구어장애의 의미 ①
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사회 연구회 http://www.kihasa.re.kr/
권선진 외(1996), 『장애인구 대상별 특성과 정책과제. 서울: 한국보건사회연구원
송영인 『현 정부의 여성복지 정책의 현황과 미래의 과제』 경기대학교 사회복지학과교수 1. 재활의 개념
2. 재활시설의
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사회와 여성복지』
권선진 외(1996), 『장애인구 대상별 특성과 정책과제. 서울: 한국보건사회연구원
송영인 『현 정부의 여성복지 정책의 현황과 미래의 과제』 경기대학교 사회복지학과교수 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 여성장애인의
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사회복지학: 이론과 실제. 학지사.
이영순 외 (2018). 사회복지정책론. 경문사.
김종철 외 (2018). 사회복지학: 이론과 실제. 학지사.
김은지 (2015). 영국 빈민법의 역사적 전개와 현대 사회복지제도에의 함의. 서울대학교 사회복지학과 석사학위논
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복지(제4호)
김통원외 공저,2003, 「사회복지웹사이트」,학지사
임재현, 1999, 「사회복지사의 컴퓨터통신 및 인터넷활용에 관한 연구」, 가톨릭대 석사학위논문
건국대학교 사회복지학과 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정 및
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사회과학 패러다임 비판> 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), <정서·행동장애연구> 16권 1호 2000 pp:1-25 인간행동과사회환경(사회복지학과,생활과학부)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 스키너(B. F. Skinner)의
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사회복지학회 학술대회 발표논문집』.
김가율, 2014,「거시적 지역사회실천과 실천통합적 연구의 모색: 포괄적 지역사회실천·지역사회기반 참여연구·이론기반 평가」,『미래사회복지연구』제5권 제1호.
2. 사이트
송원대학교 사회복지학과(h
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사회복지가 활성화되기 위하여 지역사회 자원과의 연계가 충실히 이루어지기 위해서는 학교의 높은 벽을 허물고, 학교가 먼저 개방 될 필요성이 있다. 즉, 학교와 지역사회 자원 연계는 곧 상호작용이 가능해야 한다. 일방적인 지역사회 자원
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복지 현장의 윤리적 딜레마와 해결 방안. 한국사회복지연구, 29(3), 45-67.
박은영. (2019). 아동복지와 윤리: 사례를 중심으로. 한국아동복지학회, 32(2), 112-130.
이정훈. (2021). 사회복지사의 윤리적 갈등과 해결 방안 연구. 서울대학교 사회복지학과
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사회교육 전문가 및 교사의 교육복지사업 활동 지원
* 20○○년 6월 1일 금명중학교 교육복지 인터뷰
Q. 어떻게 해서 학교사회사업가가 되셨나요?
A. 인제대 사회복지학과를 졸업하여 김해종합사회복지관에서 재가 파트 3년, 청소년 파트를 2년
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