|
대학교 교육 대 학원 상담심리전공 석사학위논문.
전태용 (2007). 고등학생들의 인터넷 게임 중독과 학업성취 수준과의 관계, 고신대 교육대 학원 석사학위논문.
최승이 (2006) 청소년인터넷 중독과 자기효능감과의 관계 및 치료개입, 상명대 정
|
|
|
대학교, 2010
박현미 저, ADHD학생 행동 관찰 공유를 위한 모바일 시스템 프로토타입 제안 , 한영대학교 교육대학원, 2012
서울 아산병원 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ADHD의 정의
2. ADHD 학생의 행동특성
3. ADHD 학생에 대한 학교사회복지
|
|
|
계획서 분석 연구: 성공적인 방과후학교 프로그램 운영을 위한 방안. 서울: 한국교육개발원.
이영희 (2022). 방과후학교 운영계획서의 질 평가 기준 개발 및 적용: 초등학교 방과후학교를 중심으로. 서울대학교 교육대학원 석사학위논문.
최현
|
|
|
대학교 석사학위논문.
김민정 외(2001). “학교중도탈락 청소년에 관한 연구 동향 및 과제”. 『청소년복지연구』.
김영희(2014). 『학업중단을 경험한 청소년의 심리사회적 적응과정』. 제주대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
복지프로그램, 빈곤 노인의 소득감소, 노화, 정서 문제 등 직면 생애 문제 경감을 위한 다면적 접근 프로그램 <성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 뇌성마비 지체장애 아동 및 청소년의 감각능력 향상 및 문제행동 소거를 위한 심리 사회
|
|
|
https://www.kwdi.re.kr/ Ⅰ. 서론
1. 배경 및 필요성
II. 본론
1. 사업 개요
2. 프로그램의 목적 및 목표
3. 프로그램의 내용 및 실시방법
4. 프로그램의 기대효과
Ⅲ. 결론
1. 계획서 작성 소감
Ⅳ.참고자료
|
|
|
복지의 필요성과 목적
1) 필요성
(1) 기본적 교육권 보장
(2) 학교의 사회적 기능 수행
(3) 최적의 교육환경 조성
(4) 응용실천 학문으로서의 필요성
2) 목적
(1) 교육의 형평성 보장
(2) 학업성취 향상
(3) 전인교육목
|
|
|
복지협의체관리과정」. 2005. 보건복지가족부.
김범수, 2010, “지역사회복지의 중심축이 되는 기관단체에 관한 연구”, 『한국지방정부학회 학술자료집』.
김창기(2005), 지역사회복지협의체 형성과정에서의 로컬거버넌스 연구. 숭실대학교 대
|
|
|
복지관 사례관리수행의 영향요인에 대한 연구. 숭실대학교 박사학위논문.
이준상 외(2007). 사례관리자의 역할모형 탐색에 관한 연구. 사회복지개발연구원.
Gibert J. Greene(2012). 해결지향 사회복지실천, 학지사.
최성재, 조흥식(2013). 한국 사회복
|
|
|
복지센터 설치 및 운영 계획서
Ⅰ. 법인현황 ∙
Ⅱ. ‘2010 ○○노인복지센터(가정봉사원파견시설) 운영계획 ∙
시설현황∙
운영계획∙
사업계획∙
예산계획∙
|
|
메뉴펼치기
