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싸운다.
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아이들에게 내 말을 안 들으면 때려눕히겠다고 한다.
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화가 나면 다른 아이들의 물건을 부수어 버린다.
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나는 다른 아이들을 놀리거나 집적거린다.
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누가 먼저 나를 때리면 나도 때린다.
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다른 아이에
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대학원에서의 학문과 실천의 시간이 절대적으로 필요하다고 느낍니다. 단지 심리문제를 해결하는 데서 멈추지 않고, 고통 너머의 삶을 상상하고 설계하는 회복 동반자의 길을 걷겠습니다. 가톨릭대학교 상담심리대학원 수학계획서
1.
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대학교 대학원 상담교육학과.
니콜라스 카(2011).《생각하지 않는 사람들》.청림출판.176-177.
박용민(2011).성인들의 스마트폰 중독과 정신건강에 관한 연구.상지대학교 평화안보 상담심리대학원.
박지선(2011).청소년 및 대학생의 스마트폰 중독
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심리적인 안정을 찾습니다. 특히, 주말에는 근교의 산이나 공원을 찾아 산책하며 복잡한 생각을 정리하고 에너지를 충전합니다. 이러한 활동들은 저의 정신적, 신체적 건강을 유지하는 데 큰 도움을 줍니다.
질문 3: 상담자가 자기 돌봄을 해
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대학교 대학원 가정학과 가정관리전공
이정숙. 1991. “부모의 양육태도와 청년기 자녀의 갈등”
한양대학교 대학원 석사학위 논문
이진화. 1999.“청소년이 지각한 어머니의 양육태도, 애착과 정서지능과의 관계”
가톨릭대학교 심리상담대학
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대학교 교육대학원 석사학위.
김석배 (2021). 코로나19 생존자들의 경험 : 심리적 어려움을 중심으로. 한양대학교 상담심리대학원 석사학위 논문.
김승희, 이한나 (2020). 코로나019 이후 한 부모 가족의 주거 스트레스와 유형별 지원 방향 모색. IDI
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대학교 대학원 석사학위논문
이경아, 2019, 『자발적 비혼 여성의 삶에 대한 합의적 질적 연구』, 한양대학교 상담심리대학원 석사학위논문 1. 서론
2. 본론
1) 비혼을 결심하는 여성들의 증가 이유
2) 결혼에 대한 가치관의 변화
3. 결론
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중심으로-.\" 국내석사학위논문 상지대학교 평화안보 상담심리대학원, 2020.
http://www.riss.kr/link?id=T15733761
하태민. \"미·중 군사력 경쟁과 한국 국방정책의 변화.\" 국내박사학위논문 경남대학교 대학원, 2014.
http://www.riss.kr/link?id=T13391388
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심리욕구의 매개효과 / 김영옥 / 한양대학교 상담심리대학원 / 2022 목차
1. 서론
2. 본론
1) 개인주의와 집단주의
2) 상호독립적 자기와 의존적 자기
3) 개인주의 문화와 집단주의 문화에서의 행복
4) 집단주의 문화의 정서적 표현
5) 집단
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1. 자폐범주장애 아동의 특성
자폐범주장애(Autism Spectrum Disorder, ASD)는 다양한 증상과 특성을 지닌 발달장애로, 아동의 사회적 상호작용, 의사소통 능력, 행동 패턴에서 특징적인 어려움을 나타냅니다. 이러한 특성은 아동마다 다르게 나타날
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