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대학교 학생생활연구소, 2001 이모영 〈사이버 상담을 활용한 대학생 생활지도의 효율적 운영방안 고찰〉, 학생생활연구 제 6권,선문대학교 학생생활연구소, 2003를 참조하였음.
을 적절히 활용하는 것도 21세기를 맞은 생활지도의 한 방법이 될
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제2절 로스쿨 찬성입장
제3절 로스쿨 반대입장
제4절 소결론
Ⅵ장 대학들의 로스쿨 설립준비
제1절 단국대학교의 로스쿨 설립준비
제2절 수도권 대학의 로스쿨 설립준비
제3절 지방 국립대 로스쿨 유치전략
제Ⅶ장 결론
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교원 양성 및 재교육
Ⅳ. 미국의 유아교육
1. 역사적 배경
1) 유치원 설립의 역사
2) 헤드 스타트의 역사
2. 교육내용(교육과정)
3. 교원 양성 및 재교육
1) 교사 자격 프로그램
2) 지역 사회 대학
3) Child Development Associate 프로그램
Ⅴ. 영
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한국여성지도자연합 (http://www.womanleader.or.kr)
한국생산성본부 (http://www.kpc.or.kr/)
한국여성개발원 (http://www.kwdi.re.kr) - 의회의원 입후보자 및 당선자수
직급 및 성별 공무원 현황
학교 급, 직위 및 성별 교원수
직위, 성 및 대학유형별 교원수 I
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한국교육의 초석이 될 것이며, 특수교육에 정열을 바치는 만큼의 행복과 보람을 얻을 수 있을 것으로 본다.
참고문헌
초등학급경영 이론과 실제 - 광주교육대학교 출판부
신 교사론 - 학지사
교육행정학원론 - 학지사
학급 경영의 실제 - 이상
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대학교 논문집 제9집, 이종복, 1997.
5. 청소년 대화의 광장, "때리는 아이, 맞는 아이", [제11회 특수상담사례연구 발표회 자료집]
6. 청소년 폭력예방재단,학교폭력, 고통받는 아이들을 위해 무엇을 할 것인가?], 한울림. 1996.
7. 학생 집단 폭력
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대학교 사회복지연구소,
『우리나라 아동보호의 실태 및 보호양식의 개발에 관한 연구
- 아동그룹홈 실태와 발전 방안』아이들과 미래 연구사업: 2001.7
노혜련, 『 요보호아동 그룹홈의 이론과 과제 』1999. 아동 그룹홈의 실태와 역할조명
한
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대학교 유아교육연구회, 『장애아 통합 교육에 관한 연구 보고서, -총신대학 부속 유치원 통합교육을 중심으로-』(서울: 총신대학부속유치원, 1995) p1~p19
김삼섭, 『장애아 통합 교육』(서울: 양서원, 1996) p15~p22
이소현박은혜, 『특수아동교육
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대학교출판부
◎ 김희영(2004), 이야기 일본사, 청아출판사
◎ 민두기(1990), 일본의 역사, 지식산업사
◎ 우에하라 카즈요시 외, 역 한철호 외(2000), 동아시아 근현대사, 옛오늘
◎ 이현종(1976), 개항 전후 한일 양국 관계의 추이, 역사학대회기요
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대학교 중등교육연구센터, 제7차 교육과정과 교과서, 2001.
3. 김경희 외, 교육학, 학지사, 1999
4. 김대현&김석우, 교육과정 및 교육평가, 학지사, 1996
5. 박도순&홍후조, 교육과정과 교육평가, 문음사, 2001
6. 이현림외, 교육학의 이해, 원미사, 2000
7.
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