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자기의 소신대로 잘 살고 있다고 믿어 의심치 않는다. 지금도 지하철 2호선을 타고 당산역에서 합정역을 갈 때 보이는 국회의사당을 보면, 가슴이 찡하다.
part 6. 맺음말
이런 그리움을 뒤로하고, @@대학교에 다시 복학을 하였다. 머리가 빠르
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대학교출판부, 1997.
<‘호주제 폐지’ 각의서 의결>, 한국일보 2003. 10. 29.
<호주제의 현실태 분석과 그 통제적 효과에 대한 이해>, 고대문화 2001. 54호.
이석태,「사회비평」, <주제의 문제점>, 2001. 5월호 제 28권.
허라금,「철학과 현
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대학교 교육대학원, 1983 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 의미
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성
Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 필요성
Ⅴ. 평생교육전문가(평생교육사)의 범위
1. 학교형태의 평생교육시설 종사자
2. 사내대학형태의
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정의
Ⅹ. 동기부여의 관련요인 사례
1. 행정가의 지도성
2. 보수 및 후생
3. 승진
4. 신분보장
5. 근무조건
6. 성취감
7. 인간관계
8. 사회적 지위
9. 직무
10. 근무지
?. 동기부여의 현실적용
1. 동기부여 방식
2. 비판
참고문헌
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대학교 교육대학원, 1993.
한국교육개발원, 교내자율장학의 활성화 방안 탐색 워크샵, 한국교육개발원, 1989.
Joyce, B.& Showers, Student achievement through staff development(2nd ed.), New York:Longman, 1995. 1. 동료장학이란?
2. 동료장학의 목적과 필요성
1)
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자기중심의 활동에서 공동체중심의 활동으로
(2) 행사중심의 활동에서 생활중심의 활동으로
(3) 일방적 활동에서 쌍방적 활동으로
(4) 비전문적인 활동에서 준 전문적 활동으로
2) 발전방안
(1) 자원봉사에 대한 인식제고
(2
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대학교 출판부
http://www.elder.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인과 노인가족의 개념
1) 노인의 개념
2) 노인의 특성
3) 노인가족 형태
2. 노인가족 현황 파악
1) 우리나
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대학교출판부, 2013
이병숙 외 공저, 간호관리학, 정담미디어, 2011
강윤숙 외 공저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010
장금성 외 공저, 최신 간호관리학, 현문사, 2009
박성애 (2005), 간호관리학, 박문각
박성애 외 (2010), 간호관리학(간호경영과 정책)
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대학교 출판부, 2002
-정수진, 조직행위론, 삼우사, 1997
-강신규 외 3인, 조직행동론, 형설출판사, 2003 Ⅱ. 본 론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1)이론의 개요
2)리더쉽 행동과 상황변수
3)리더쉽 행동유형
4)과업행동과 관계성 행동
5)부
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대학교 경제학과 논문 http://www.seokyeong.ac.kr
여성가족부 http://www.mogef.go.kr
한국직업능력개발원 http://www.krivet.re.kr/ 【 목 차 】
I. 서론
II. 본론
1. 우리나라의 청년 실업과 그 원인
1.1. 우리나라의 청년실업
1.2. 실업의
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