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자기의 소신대로 잘 살고 있다고 믿어 의심치 않는다. 지금도 지하철 2호선을 타고 당산역에서 합정역을 갈 때 보이는 국회의사당을 보면, 가슴이 찡하다. part 6. 맺음말 이런 그리움을 뒤로하고, @@대학교에 다시 복학을 하였다. 머리가 빠르
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대학교출판부, 1997. <‘호주제 폐지’ 각의서 의결>, 한국일보 2003. 10. 29. <호주제의 현실태 분석과 그 통제적 효과에 대한 이해>, 고대문화 2001. 54호. 이석태,「사회비평」, <주제의 문제점>, 2001. 5월호 제 28권. 허라금,「철학과 현
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대학교 교육대학원, 1983 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 의미 Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성 Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 필요성 Ⅴ. 평생교육전문가(평생교육사)의 범위 1. 학교형태의 평생교육시설 종사자 2. 사내대학형태의
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정의 Ⅹ. 동기부여의 관련요인 사례 1. 행정가의 지도성 2. 보수 및 후생 3. 승진 4. 신분보장 5. 근무조건 6. 성취감 7. 인간관계 8. 사회적 지위 9. 직무 10. 근무지 ?. 동기부여의 현실적용 1. 동기부여 방식 2. 비판 참고문헌
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대학교 교육대학원, 1993. 한국교육개발원, 교내자율장학의 활성화 방안 탐색 워크샵, 한국교육개발원, 1989. Joyce, B.& Showers, Student achievement through staff development(2nd ed.), New York:Longman, 1995. 1. 동료장학이란? 2. 동료장학의 목적과 필요성  1)
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자기중심의 활동에서 공동체중심의 활동으로 (2) 행사중심의 활동에서 생활중심의 활동으로 (3) 일방적 활동에서 쌍방적 활동으로 (4) 비전문적인 활동에서 준 전문적 활동으로 2) 발전방안 (1) 자원봉사에 대한 인식제고 (2
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대학교 출판부 http://www.elder.or.kr/ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 노인과 노인가족의 개념 1) 노인의 개념 2) 노인의 특성 3) 노인가족 형태 2. 노인가족 현황 파악 1) 우리나
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대학교출판부, 2013 이병숙 외 공저, 간호관리학, 정담미디어, 2011 강윤숙 외 공저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010 장금성 외 공저, 최신 간호관리학, 현문사, 2009 박성애 (2005), 간호관리학, 박문각 박성애 외 (2010), 간호관리학(간호경영과 정책)
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대학교 출판부, 2002 -정수진, 조직행위론, 삼우사, 1997 -강신규 외 3인, 조직행동론, 형설출판사, 2003 Ⅱ. 본 론 1. 허시와 블랜차드의 상황모형 1)이론의 개요 2)리더쉽 행동과 상황변수 3)리더쉽 행동유형 4)과업행동과 관계성 행동 5)부
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대학교 경제학과 논문 http://www.seokyeong.ac.kr 여성가족부 http://www.mogef.go.kr 한국직업능력개발원 http://www.krivet.re.kr/ 【 목 차 】 I. 서론 II. 본론 1. 우리나라의 청년 실업과 그 원인 1.1. 우리나라의 청년실업 1.2. 실업의
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