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교육학회논문지, 2014.
허남양, 대학생들의 여가활동 유형에 따른 여가만족과 자아실현의 관계, 한국여가레크리에이션학회지, 2010.
허준, 청소년 여가활동과 비행의 관계에 관한 연구, 동국대학교 대학원 논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교육학』 정담미디어 2012
나혜연 <고등학생의 스마트폰 과다사용이 사이버불링 행동에 미치는 영향 : 학교폭력태도, 폭력성의 매개효과를 중심으로> 명지대학교 대학원 일반대학원 [2016] [국내석사]
차경순 <공립유치원 교사의 유아 안
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교육학』 정담미디어 2012
나혜연 <고등학생의 스마트폰 과다사용이 사이버불링 행동에 미치는 영향 : 학교폭력태도, 폭력성의 매개효과를 중심으로> 명지대학교 대학원 일반대학원 [2016] [국내석사]
차경순 <공립유치원 교사의 유아 안
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대학교 대학원, 2016.
한보람, 중년여성의 운동다이어트 성공과 실패 귀인 유형, 인천대학교 교육대학원, 2016.
김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.
공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.
신윤희, 건강증진, 계축문
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대학교 경영대학원 인사조직 관리전공 석사학위논문, 2008.2, p.30
교육학개론 - 박준영 저(경성대학교 출판부)
교사를 위한 교육학 -김진한 저(학지사)
교육학개론 - 김준권, 손충기 공저(동문사) Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 평가의 의미 2
1.
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교육학 개론, 서울 교육출판사
* 이상복(1995), 정서장애아 행동치료, 교육 국립특수교육원
* 오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
* 이소현·박은
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진학동기
컴퓨터가 온 세상을 지배하는 요즘 컴퓨터를 통해 신제품을 개발하거나…
2. 학업계획 및 목표
저는 최첨단 기자재 및 정보 인프라를 구축하고 CAD 및 그래픽스의 이론 및…
3. 졸업 후의 계획
졸업 후 대학원에 진학하여
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진학동기
임산공학과는 목재를 중심으로 삼림에서 생산되는 각종 임산자원의…
2. 학업계획 및 목표
강의실과 교재에 머물지 않고 기회가 있을 때 마다 임업 관련자를 만나서…
3. 졸업후의 계획
대학원을 진학하여 임학 중에 가장 관
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진학동기
우리나라는 국토면적대비 산림면적비율이 63%로 산에 대한 중요성이…
2. 학업계획 및 목표
강의실과 교재에 머물지 않고 임업독림가를 기회가 있을 때 마다…
3. 졸업 후의 계획
가능하다면 대학원을 진학하여 산림 자
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. <일본학과>
1. 진학동기
저희 아버지께서는 학창시절…
2. 학업계획 및 목표
저는 우선 전공도서와 관련된…
3. 졸업 후의 계획
일본에서 취업하여 직장생활을…
4. 자기소개서(인생관, 가치관)
저는 무엇이든 경험이 …
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