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반값등록금 정책의 요지는 첫째, 정부 재정 지원 확대를 통한 등록금 인하(명목가격 인하 or 장학금 지원 확대를 통한 부담 경감), 둘째, 학자금 대출 제도 내실화(이자율 인하), 셋째, 등록금 인상률 제어, 넷째, 대학 재정 회계 투명성 강화로
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대학등록금 상한제 도입
35. 평생교육정책 일원화 1. 총평
2. 분석 취지 및 목적
3. 제주경실련 매니페스토 활동 내역
4. 분석사업 개요
5. 제18대 총선 후보 매니페스토 분석 추진 일정
6. 의정활동 매니페스토 정책분석 기준 및 방
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등록금 및 학자금 대출 문제 개선 방안에 대하여 어떻게 생각하는지 해당하는 난에 체크하여주시기 바랍니다.
구분
문 항
매우
찬성
찬성
반대
매우
반대
모름
등
록
금
Q23. 대학 당국의 등록금 인하
Q24. 등록금 상한제 및 분납제 등 법적 제도
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반대하는 반면 사립대 교수는 96%가 찬성하였다. 반대하는 이유는 법인화 이후의 변화를 예측하기 어렵고 교육을 시장원리로 내몰게 된다는 점, 등록금 인상으로 인한 국민의 부담과 대학의 서열화, 빈부의 양극화 현상 등이 있으며, 찬성하는
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반대에 치우친 주위의 의견을 들으며 너무 한 쪽으로 치우친 건 아닌지 생각도 해 보았다. 이런 많은 반대 의견에도 불구하고 정부가 이정책을 시행하려는 이유는 분명이 일을 텐데 말이다 .
어쩜 우리가 반대하는 이유는 단지 대학 등록금이
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대학의 평균등록금은 12,043로서 가계평균 소득의 35.4%를 차지한다 이는 우리나라 사립대학의 등록금이 가계에 주는 부담이 미국 사립대학에 비하여 낮음을 보여주는 것이다. 흔히 대학등록금의 인상이 학부모들의 경제적 부담을 증대시키는
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대학생의 등교통행 교통수단과 통행시간대 선택의 분석” 국토계획, 제 36권 1호, 2001.
윤대식, 김상황, 최준호 “대학생의 등교통행 교통수단 선택행태의 분석” 영남지역발전연구, 제27집, 2001.
윤대식, 김상황 “대학생의 통학통행시간대 선
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