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의식에 관한 선행 연구가 이루어지지 않았으며, 성태도와 다른 요인과의 연구결과를 볼 때 성태도의 형성이 남녀평등의식 성립에 영향을 준다고 사료되어 그에 관한 후속 연구가 필요하다고 판단하였다. 따라서 본 연구에서는 대학생들의 성
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성교육교사 프로그램, 서울: 한국성폭력상담소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성문화의 개념
1. 섹스(sex)
2. 젠더(gender)
3. 섹슈얼 리티(sexuality)
Ⅲ. 성문화의 실태
1. 향락적, 퇴폐적 성문화
2. 매매춘
3. 성폭력
Ⅳ. 대학생 성의식에 대한 조사결과
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고 거부감 없는 자연스런 성교육을 통하여 올바른 성의식을 심어주어야 하며 중 고등학교 뿐만 아니라, 대학생들에게도 올바른 성교육을 좀더 강화할 필요가 있겠다. 기존의 교과서적인 순결성교육도 물론 필요하겠지만 좀 더 현실적이고 실
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성행위에 관하여 기술한 것은 아마도 과학적 지식에만 기초한 현대 운리학에 그리스인들의 문제설정이 다른 윤리학의 존재를 확인시켜주고 새로운 방향 설정에 도움이 될 수 있을 것이라 파악한 듯하다.
※ 대학생들의 성 의식을 잘 반영하
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성으로 끝나는 것이 아닌 대학내에서의 시대의 흐름에 맞춘 성교육 오리엔테이션이나 교양강좌의 신설등이 필요할 것이다.
V. 결
지금까지 성윤리에 관한 세가지 입장과 바람직한 성윤리가 무엇인지 알아보았고 대학생의 성윤리 의식이 어떤
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