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업안내. 여성가족부.
김경아(2006). 보육교사 양성 대학의 교과과정 분석. 중앙대학교 대학원.
경기 보육교사교육원(2006). 보육교사1급 승급교육교재. 경기 보육교사교육원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 보육의 필요성
2. 보육교사의
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교육방법론, 학문사
김성훈(1985) - 행동주의 학습이론과 인지주의 습득이론이 영어교육에 미치는 영향분석, 중앙대학교 대학원 영어영문학과 영어학전공
윤운성(2001) - 교육의 심리적 이해, 서울 양서원
임의영(1993) - 스키너의 행동주의적 인
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대학교 대학원
김희주(2008),「주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 유아에 대한 일반 부모의 인식」, 이화여자대학교 교육대학원
조용태(2006),「발달장애아동 부모의 부모교육에 대한 고찰」, 대진대학교 아동학과
http://blog.daum.net/neuronics/7567750
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대학교.
박미영, 2012, “육아휴직제도의 현실과 개선방안-경상북도교육청을 중심으로”. 경북대학교 행정대학원 석사학위논문.
고윤정, 2014, “육아휴직제도가 취업모의 동직장 복귀여부에 미치는 영향”, 성균관대학교 석사학위논문. Ⅰ
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업학습의 장애
8) 통합교육과 학습장애
9) 학습장애 아동을 위한 지도 계획
2. 주의력결핍 ․ 과잉행동 장애
1) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애의 이론적 배경
2) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애아동의 사례와 진단
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성균관대학교 대학원 박사학위논문.
강순화. 2008. “유아교육·보육체제 일원화 방안 탐색.” 『교육문화연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 보육분야에서 사회적, 정치적, 이슈가 되는 사례
1) 무상보육
2) 맞춤형 보육
3) 공동육아휴
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교육관과 발달적 교육관
1. 선발적 관점
2. 발달적 관점
Ⅴ.수업 및 평가를 위한 수업목표의 세분화
1. 세분화의 필요성
2. 세분화의 찬성자(Tyler, Mager, Gagné)
3. 세분화의 장점
4. 세분화의 단점
5. 세분화의 반대자(Eisner)
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대학교 석사학위논문
* 장현숙(1983), 가정의 사회경제적 지위에 따른 부모 - 자녀관계의 차이에 대한 연구-자녀교육가치 및 자녀교육행동을 중심으로, 고려대학교 가정학과 석사학위논문
* 한국직업능력개발원(1999), 꿈을 키우는 자녀, 도와주
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대학교 대학원 2002 국내석사
김민희. 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원. 2015 2022년 2학기 간호학과 간호학특론 4학년
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 일탈로서의 질병에 대해 의료사회학적
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업 윤리, 학문사, 1997
○ 김병진, 생활과 직업윤리, 학문사, 1998
○ 김태길, 윤리학, 박영사, 1963
○ 김병진, 생활과 직업윤리, 법문사, 1999
○ 배영기, 직업윤리에 관한 교육학적 연구, 단국대학교 대학원, 1990
○ 복월분, 직업가치관과 직업선택
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