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전공에 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 설명하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 서술하고, 이를 수업설계에 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 적으시오.
4. 본인이 교육대학원 수업설계 전공에서 앞으로 발전시키
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기술해 주세요.
3. 인천대학교 교육대학원 수학교육전공에서 어떤 역량을 키우고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력들을 할 계획인가요?
4. 미래의 수학교육자로서 학생들에게 전달하고 싶은 수학의 가치나 교육 철학이 있다면 무엇인가요?
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대학원 스포츠문화행정전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 서술하시오.
4. 향후 스포츠문화행정 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 구체적으로 서술하시오.
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경험을 통해 아동 또는 관련 분야에서 배운 점과 이를 교육대학원에서 어떻게 발전시키고 싶은지 서술하시오.
4. 향후 진로 목표와, 인천대학교 교육대학원 아동예술심리치료전공을 통해 이루고자 하는 계획을 구체적으로 작성하시오.
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교육 내용을 서술하세요.
3. 과거 경험 중 역사교육과 관련하여 어려움을 극복하거나 성취한 사례를 소개하세요.
4. 인천대학교 교육대학원 역사교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 작성하세요.
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대학원 역사전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 역사 교육에 있어 본인이 중요하게 생각하는 가치나 철학이 있다면 기술하시오.
3. 과거 학습 또는 연구 경험 중 본인에게 가장 의미 있었던 경험을 소개하고, 그것이 어떤
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전공자로서 본인의 강점과 이를 통해 학생들에게 어떤 교육적 가치를 전달하고 싶은지 설명하시오.
3. 교육 현장에서 겪었던 어려움이나 도전 경험을 들려주고, 이를 어떻게 극복했는지 구체적으로 서술하시오.
4. 인천대학교 교육대학원
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전공에서 이러한 강점들을 더욱 체계적이고 전문적으로 발전시켜, 학생 한 명 한 명이 가지는 무한한 가능성을 실현할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 영재교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체
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교육대학원 유아교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준비와 노력을 하고 있는지 설명해 주세요.
4. 미래 유아교육 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표와 그 실현을 위해 어떤 계획을 가지고 있는지 작성해 주세요.
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전공에 지원하게 된 동기와, 앞으로의 교육자로서의 목표 및 계획에 대해 구체적으로 작성하시오.
3. 윤리교육 관련 문제에 직면했을 때 어떤 태도로 대처할 것인지, 그리고 이를 해결하기 위해 어떤 역량을 갖추고자 하는지 서술하시오.
4.
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