목차
1. 본인이 수학교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표는 무엇인가요?
2. 교육 현장에서 수학을 가르치면서 겪었던 어려움과 그것을 극복한 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 인천대학교 교육대학원 수학교육전공에서 어떤 역량을 키우고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력들을 할 계획인가요?
4. 미래의 수학교육자로서 학생들에게 전달하고 싶은 수학의 가치나 교육 철학이 있다면 무엇인가요?
2. 교육 현장에서 수학을 가르치면서 겪었던 어려움과 그것을 극복한 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 인천대학교 교육대학원 수학교육전공에서 어떤 역량을 키우고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력들을 할 계획인가요?
4. 미래의 수학교육자로서 학생들에게 전달하고 싶은 수학의 가치나 교육 철학이 있다면 무엇인가요?
본문내용
자신의 생각을 표현할 수 있는 환경을 조성하는 데 힘쓰겠습니다. 건전한 토론과 협력을 통해 서로의 사고를 넓히며, 실패와 실수 역시 성장의 한 과정임을 자연스럽게 받아들이게 할 것입니다. 또한, 학생들이 스스로 문제를 찾고 해결하는 힘을 기를 수 있도록 자기주도 학습 능력 향상에 중점을 두고 지도할 것입니다. 수학의 가치는 정답뿐만 아니라, 끊임없는 탐구와 배움의 과정에 있다고 믿습니다. 학생들이 수학을 통해 세상을 깊이 이해하고, 다양한 관점에서 사고하는 능력을 갖추길 소망합니다. 앞으로 수학교육자로서 맡은 바 역할을 충실히 하여, 학생들이 수학을 사랑하고 자기주도적 학습자로 성장할 수 있도록 끊임없이 노력하겠습니다. 수학을 통해 미래의 세상을 밝히는 학생들이 되도록 힘이 되어줄 것임을 다짐합니다.
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