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철학과 교육》. 서울 : 교육과학사, 1998.
김나현. 「대안교육의 포스트모더니즘적 성격에 관한 연구」. 한국교원대학교대학원. 2005
신은미. 「포스트모더니즘의 교육적 함의」. 경북대학교 대학원. 2004
윤은주. 「포스트모더니즘의 일리성과
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대학교 교육대학원
-웹 사이트
①네이버 지식백과 매슬로 [Abraham Harold Maslow] (상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
②네이버 지식백과 욕구 단계 이론 [hierarchy of needs theory] (심리학용어사전, 2014. 4.)
③https://terms.nav
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대학교 교육대학원
○ 김남정·황일선(1997), 자기학습력을 기르는 주제학습, 서울 : 교보문고
○ 김인순(2001), 주제중심의 통합교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위 논문
○ 신헌재·강충열(1998), 초등학교 1-2학년 주제중심 통합교육과
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시험 안내
3. 원서 접수
4. 운영 인력 확보
5. 시험 실시
6. 결과 통보
7. 인증서 교부
Ⅷ. 교원정보소양(교사정보소양) 인증제의 개선 방안
1. 평가 내용 및 수준에 대한 개선 방안
2. 정보소양 활용여부에 대한 개선 방안
3. 학교교육 재정
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대학교 대학원 석사학위논문
이근철(2002)「도덕과교육론」양서원
전경희(2003)「한국 도덕교육에 있어서 콜버그식 교육방법의 적용에 관한 연구」부산대학교 교육대학원 석사학위논문
조선호(2003)「콜버그와 하버마스이론이 도덕교육에
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대학 자율 경영의 제도화와 2002대입제도의 정착/ 교육마당21, 227호(2001.1): 36-39. I. 서론
1. 대학입시제도의 변천사
2. 현행대학입학제도의 특징
1) 전형방법의 다양화
2) 특별전형의 확대
3) 대학능력시험 비중의 축소
4) 면접 및 비
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대학교 교육대학원, 1987 1. 콜버그(콜버그)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성 발달이론
1) 도덕성의 개념
2) 도덕성 발달의 이론적 관점
2. 콜버그의 도덕성 발달이론
1)
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면접 도입을 통한 국기원 승품·단 심사 기준 강화
2) 무분별한 품·단증 발급 제한
3) 태권도 승품·단 심사의 공정성 확보
4) 승품·단 심사 수수료 및 도장등록비 투명성 제고
5) 태권도 수련자들의 만족도를 높이기 위한 다양한 심사
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면접 ④NCS(국가직무능력표준) ⑤기타( )
5.공기업의 채용방식이 효율적이라고 생각합니까?
①예 ②아니요
5-1.아니요에 답했다면 왜 그렇다고 생각합니까?
( )
6.주변환경 인프라가 잘 갖춰져 있다고 생각합니까?
①예 ②아니요
7.혁시도시 등 공
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게임
Ⅲ. 동물복제 기술개발 사례
Ⅳ. 우주산업 기술개발 사례
1. 다목적 실용위성(아리랑 위성) 개발
1) 위성체 설계
2) 국내 제작부품
3) 위성체 시험
4) 지상국
2. 중형로켓트 개발
Ⅴ. 해양폐기물처리 기술개발 사례
참고문헌
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