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대학원 석사논문, 1986.
·박경원, 「홍계월전 연구」, 부산대 대학원, 석사논문, 1991.
·서대석, 「영웅소설의 전개와 변모」, 『고소설사의 제문제』, 집문당, 1993.
·이인경, 「여성영웅소설의 유형성에 관한 반성적 고찰」, 『한국서사문학사
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면접에서 활용될 수 있도록 하여야 할 것이다. 둘째, 공교육 정상화 및 대학의 바람직한 학생선발제도 정착을 위해 고교교육청대학 간 협의체를 구성운영해야 할 것이다. 셋째, 대학수학능력시험의 내용을 학교에서 가르치고 배우는 내용 위
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시험 강의가 36명(24.7%)로 두 번째로 높은 빈도수를 보였다. 그 다음으로 취업을 위한 면접대비 강의 32명(21.9%), 취미생활과 관련된 강의가 21명(14.8%)으로 그 뒤를 따랐다. 이와 같이 빈도분석이 나타난 이유는 현재 대학생들이 취업난으로 인해
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시험을 이원화하기 위해서는 수능 문제의 출제방식을 문제은행 식으로 바꾸는 노력이 가급적 빨리 시작되어야 하고, 고급심화과목의 도입을 위해서는 대학 간의 협력이 필수적인 바 이를 위한 정부의 촉매기능 및 지원기능을 가능한 한 빨리
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대학 소비자 교육과 정책 사이버 강의
각 신문사(조선일보, 국민일보 부산일보, 매일경제, 스포츠 한국, 내일신문 등)
인터넷 뉴스(연합뉴스, 노컷뉴스, edaily, 오마이 뉴스 등)
각종 포털 사이트(네이버, 다음, 드림위즈, 야호 등)
한국소비자
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가지의 언어관에서 살펴보았듯이 언어를 바라보는 입장은 개인의 가치관에 따라 다르게 나타났다. 하지만 언어관을 구분하여 나누게 될 경우 한 쪽으로 치우쳐 결국 잘못된 언어관을 가질 수 있음을 살펴볼 수 있다.
21세기 현대는 급변하는
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시험점수석차 위주의 교육경쟁 구조
③ 학생 욕구를 충족시키지 못하는 학교교육
④ 학부모 의식 : 왜곡된 교육관과 사교육 맹신
<공교육 활성화 방안>
가. 교사 :
① 전문성 신장
나. 학교 :
① 인성교육의 강화
② 효과적인 수준별 학습
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부산광역시서부교육청, 유치원 교육과정운영계획 수립 및 평가방법 개선을 위한 연수자료, 1998
성태제, 교육평가의 기초, 학지사, 2009
이한규, 기술적 문제해결력 평가를 개발, 서울대학교 미출판 박사학위논문, 2006
차갑부, 사회교육방법의
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대학가에서는 학생들의 반대데모가 계속되고 있다.
참고문헌
비교행정, 박천오 외 공저, 법문사, 2005
독일정부론, 양현모, 대영문화사, 2006
독일사, 권형진, 대한교과서주식회사, 2005
독일문화의 이해, 김원, 부산외국어대학교출판부, 1999
독일
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사례1-벤처기업-안철수 연구소 CEO
1962년 2월 26일
부산고등학교
서울대학교 의학 학사
서울대학교대학원 의학 박사
펜실베니아대학교 와튼비즈니스스쿨 경영공학 석사
스탠퍼드대학교 벤처비즈니스과정
1986 ~ 서울대 의과대 조교
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