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(7) 강남구, 부동산증명서 QR코드활용
(8) 브리검영대학 해롤드 B. 리 도서관
(9) 과학 수업에 활용된 QR Code
3. 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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정보수집유형
3) 문제해결유형
Ⅳ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 현황
Ⅴ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)과 CL(협동학습)
Ⅵ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)과 사이버공간
Ⅶ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교
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정보콘텐츠 제공방식의 비교연구 : 홈페이지 디자인과 정보제공방식의 차이에 관한 탐색적 접근, 한국방송학보 16권 2호
홍원기(1998) - 포기해야 할 곳에서 부터 시작해야 신문공판제 이렇게 시작하자, 신문과 방송
허행량(1999) - 세계 미디어시
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학과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. 학습 지도 계획
2. 학습 지도 방법
3. ICT를 활용한 과학과의 심화?보충 학습지도 방향
Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. 초등디자인교육의 지도방향과 과정
1) 초등디자인교육의 지도방
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정보제공자의 저작권법상의 지위, 멀티미디어 소프트웨어에 대한 정보제공을 중심으로, 저작권 연구자료 22
이순이:1997 / 문화 창작물의 공적영역과 저작권법, 공적영역 지형의 변화를 중심으로, 서강대학교 신문방송학과 대학원 석사학위논
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