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계획
곽병선(1995) - 대안적 학교교육이란?, 교육개발 통권 94호
고병헌(1998) - 신자유주의와 대안교육의 식민화 가능성, 처음처럼 통권 제 6호
고병헌(1994) - 평화교육의 성격에 관한 연구, 고려대학교 일반대학원 교육학과 박사학위논문
신준섭
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제도의 미비, 낮은 보육교사의 질, 다양한 프로그램의 미개발 등의 요인으로 정책적ㆍ이론적인 측면에서 개선할 여지가 많은 것으로 지적되고 있다.
참고문헌
김찬국(1997), 한국 영유아보육사업 활성화방안 연구, 한양대학교 행정대학원, 석
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제자유구역 개선 방안에 관한 연구 : 중국 경제특구 모델의 교훈을 통해」, 인천대 학교 경영대학원 석사학위 논문, 2004
2. 유미옥, 「북한의 경제 개혁 개방에서 중국식 모델의 적용가능성에 관한 연구」, 경희대학교 경영 대학원 석사학위
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대학교 교육대학원 교육방법 전공 석사학위 논문.
전숙자(2001).『사회과 교육의 새로운 이해-통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적용사례』.
서울 : 교육과학사.
차경수(2004).『현대의 사회과 교육』. 서울 : 학문사
전숙사(2002).『사회과 교육의 통
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고찰
1. 지역정보화의 개념
2. 현재 우리 나라의 지역정보화 현황
Ⅲ. 수원시의 정보화 수준 비교 분석
1. 각 부분별 정보화 현황
2. 각 부분별 정보화 문제점
3. 성공적인 지역정보화의 추진방안
Ⅳ 결 론
※ 참 고 문 헌
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제분석
4. 교육정책의 수립과정
Ⅳ. 교육정책이 나아갈 길
1. 교육정책의 연계성
2. 사학정책의 모호성
3. 대학평가제의 논점
4. 납입금정책의 맹점
5. 대학 기여 입학제
Ⅴ. 교육정책의 실제해석
1. 총장 선
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대학교수의 초빙 등을 실행하는 대학 *학사과정 신입생 선발에서는 학교장 추전, 영재 입학제 등 일반대학과 다른 전형기준을 적용하는 대학 *연구관련시설·장비 및 자료의 전국적인 공동 활용이 가능한 대학 등이다.
이러한 계획의 구체적
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입학 시험을 거쳐 상급학교에 진학했던 세대는 한 걸음 전진하고 한 단계 높여나가기 위해서는 항상 특별한 노력과 준비를 하지 않으면 안 된다. 그러므로 이는 필요할 때마다 수시로 자신의 일을 처리하고 문제를 해결하는 습관을 길러주는
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전공시험의 상대 및 절대평가가 기준이 되기보다는 전공의 전반적인 이해와 실무와의 연계성 확보 위한 평가방법을 마련한다.(형식보다는 실제지향)
평가의 결과보다는 창의력, 논리력, 표현력, 문제핵심파악력 등을 과정에서 파악한다.(과
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대학 개혁의 추진과 고등 교육의 충실] 등의 3가지가 중점 시책으로 계획되고 있으며, 어느 시책에서도 네트워크나 소프트웨어의 정비 등 정보화가 들어 있다. [대학 개혁의 추진과 고등 교육의 충실]에서는 [고도화 추진 특별 경비]로 82억4600
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